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初中数学分层次教学实践 玉溪师范学院数学系 02级（2）班 本科 沈玉龙 学号2002011219 指导教师：李素云 摘要：本文通过分析数学与初中数学的重要性，目前我国的数学教学和学生的状况，提出了分层次教学的必要性。论述了分层的原则，层次目标的确立。阐述了...

留住古典诗词的音韵美 ——论古典诗词教学中引入现代翻唱歌曲的利弊 左晓香 玉溪师院文学院 汉语言文学05级3班 学号：2005051337 [内容摘要]：诗词与音乐有千丝万缕的联系，二者既有相似之处又有不同点。语文诗词教学中应该注重诗词鉴赏与美感体验；但是诗词...

初中生数学概念的学习和教学 玉溪师范学院 理学院数学系05级（1）班 许朝艳 2005011138 指导教师：文萍 【摘要】数学概念是数学的逻辑起点，是学生的认知基础，是进行数学思维的核心，[1]在数学学习与教学中具有重要的地位。数学概念学习是数学学习的基础，...

初中几何教学中如何培养学生的学习兴趣 玉溪师范学院数学与应用数学专业 管丹 2005011221 指导老师：鲁慧媛 摘要：初中几何知识，是我们了解、描述生活中的平面图形关系的一种重要工具，也是数学中最为直观具体并与实际紧密相联的学科。本文主要探讨了：在几...

优秀数学教师的教学及管理个案研究 玉溪师范学院理学院数学与应用数学专业本科2005级陈丽娟 指导教师：蔡炯辉 摘要：严谨的数学教学及班级管理是素质教育下对数学教师最基本的要求，然而优秀的数学教学及班级管理却是一门艺术，它要求教师在认真贯彻落实教育...

元江哈尼族小学数学学习困难生成因分析与教学对策 玉溪师范学院数学系2005级小教班 白玉高 2005013149 指导教师：刘菊青 【摘要】元江县是云南省一个少数民族的聚居地，其中哈尼族人口最多。由于多种原因，哈尼族数学学习困难生在所有学习困难的学生中比例最...

玉 溪 师 范 学 院 2010届 毕 业 生 毕 业 论 文 题 目 从两个教学案例的比较谈数学问题解决教学 院 系 理学院数学系 专 业 数学与应用数学 指导教师 刘 菊 青 学生姓名 邹 红 军 学生学号 2006011138 2010年 4 月 14日 从两个教学案例的比较谈数学问题解决...

试论幼儿语言教育的开放性教学思路 云南 玉溪师范学院 教育学院 2003级学前教育 卢欢环 指导教师：张丽云 【摘 要】 近年来，重视儿童语言运用能力的发展是国际儿童语言教育的一个共同倾向。人类的语言能力是接受教育的基础，获得知识的媒介。开放性教学思路...

试论教师魅力的构成及其在实际教学中的作用 云南玉溪师范学院教育学院2003级学前教育刘艳 指导教师：吴光章 【摘要】魅力是源于内，表于外，不张扬却极富穿透力、感染力的力量。教师的魅力是指从事这一职业的群体在授业解惑育人的过程中所散发出来的一股无形...

浅谈幼儿诗歌欣赏活动中的感官教学 云南省 玉溪师范学院 教育学院 2003级学前教育 杨彩玲 指导教师：张丽云 【摘要】幼儿诗歌欣赏活动是幼儿语言发展教育的重要组成部分。良好的诗歌教学能够熏陶幼儿的心灵和情感，培养幼儿对文学作品的兴趣，更重要的是可以...