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  • 浅谈小学数学新课导入 日期:2011-10-28 15:59:02 点击:0 好评:0

    二、导入的原则 新课导入既是学生学习新知识的起点,又是激发学生学习兴趣、吸引学生注意力、调动学生学习积极性的触发点。笔者在教育实习中发现,部分教师导入时忽视了教学原理以及学生的实际的情况、教学内容,导入时间过长,方法单一,没起到良好的导入效...

  • 新课程改革下的小学数学教学模式初探 日期:2011-10-28 15:59:01 点击:0 好评:0

    (一)数学问题解决方面 自20世纪90年代以来,随着多媒体技术和网络技术应用的迅猛发展,建构主义的学习理论和教学理论在欧美国家日渐风行。我国的数学教育教学也深受影响,以问题为基础来展开学习已得到教育界的普遍认可。由此,以问题解决为核心的数学教学模...

  • 新课程改革下农村小学数学教师课堂提问分析 日期:2011-10-28 15:58:59 点击:0 好评:0

    (二)小学数学课堂提问的含义 在本文中,笔者对小学数学课堂提问的界定是:小学数学课堂提问,是指教师在课堂教学中创设问题情景,引导学生积极、定向地思考从而使其对数学知识产生深刻印象并提出疑问的一种数学教学活动方式。 (三)新课程改革对小学数学课...

  • 离散数学辅助教学网站设计—数据库设计 日期:2011-10-27 11:03:08 点击:0 好评:0

    目 录 1.课题开发背景和意义. 1 1.1课题背景. 1 1.2课题研究意义. 1 1.3系统功能需求. 1 2.数据库的设计与实现. 2 2.1 开发工具简介. 2 2.2数据库的需求分析. 2 2.3数据库设计. 2 2.3.1概念设计. 3 2.3.2逻辑设计. 6 2.3.3物理设计. 8 2.3.4验证设计. 8 2.4...

  • 离散数学辅助教学网站设计——系统总设计 日期:2011-10-27 11:03:05 点击:0 好评:0

    目 录 引 言... 1 1 课题简介... 1 1.1课题背景... 1 1.2课题研究意义... 1 1.3系统需求分析... 1 1.3.1系统功能需求... 2 1.3.2 系统性能需求... 3 2系统设计... 3 2.1系统架构... 3 2.1.1开发环境... 3 2.1.2开发辅助工具... 4 2.2系统流程图... 4 2.3系统...

  • 离散数学辅助教学网站设计—页面设计 日期:2011-10-27 11:02:34 点击:0 好评:0

    目 录 1.引言. 1 1.1课题背景. 1 1.2课题研究意义. 1 1.3系统功能需求. 2 1.3.1整体界面布局. 2 1.3.2网站设计原则. 2 1.3.3网站整体框架图. 3 1.3.4模块功能. 4 2.重要功能页面设计. 4 2.1页面设计工具. 4 2.2在线考试系统页面设计. 5 2.2.1在线考试系统需...

  • 中考数学阅读理解题中的隐含条件 日期:2011-10-24 12:45:38 点击:0 好评:0

    解答:(1) 所以王老师应选择绕道去学校。 (2)设维持秩序的时间为,那么可列方程: 解得=3 所以维持秩序所用的时间是3分钟。 此题目联系实际,从生活中发现问题,要求学生能够总结出生活经验,从文字中提取有效信息,通过建立数学模型来解决。 这类题目成...

  • A400104离散数学题库管理系统 日期:2011-10-22 14:15:50 点击:0 好评:0

    第3章 系统结构特性设计 本章主要介绍离散数学题库管理软件中后台数据库的结构设计。数据库结构设计是继需求分析和确定开发工具后的重要阶段,是管理型软件开发设计的核心和重要组成部分。数据库结构设计的好坏与否将对应用系统的运行效率以及实现的效果产生...

  • 浅谈小学数学开放题教学 日期:2011-10-20 13:49:24 点击:0 好评:0

    一、解读小学数学开放题 (一)小学数学开放题的概念 开放题是相对传统封闭题(条件和答案固定且唯一的问题)而言的,它指条件不完备或结论不唯一的问题。按数学题构成四要素把开放题分为四类:如果寻找的是答案的条件则称条件开放题;如果寻找的是答案的依...

  • 浅析小学生数学创新思维的培养 日期:2011-10-20 13:49:23 点击:0 好评:0

    新课改提出要培养具有初步创新精神和实践能力的人,这是当今社会对学校教育提出的时代要求和期望。小学数学是基础教育阶段一门逻辑性强、有一定抽象性的学科,是培养学生基本数学素养的重要方式。在小学数学教学中如何做到既把前人的经验传授给学生,又能充...

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