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浅谈角色游戏与幼儿的社会性发展 云南 玉溪师范学院 教育学院 2004级学前教育 徐琳 指导教师：殷素梅 【摘要】良好的社会性发展是幼儿适应社会的必要前提。角色游戏正好为幼儿的社会性发展提供了条件。角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象，创造性的反映个...

浅谈陈鹤琴幼儿教育思想对我国现代幼教发展的贡献 周绍芳 玉溪师范学院 教育学院 2005级学前教育专业 指导教师：李丽老师 【摘 要】陈鹤琴先生是中国现代学前教育的奠基人。他反对封建传统的幼儿教育和“全盘西化”的教育，汲取外国教育中的先进思想和有益经...

游戏对儿童社会性发展的影响 李建芹 玉溪师范学院教育学院 指导教师 刘芳 【摘 要】 游戏是儿童的基本活动，游戏活动促进了儿童多方面的发展。笔者通过对游戏与儿童社会性发展的研究，旨在揭示游戏对儿童社会性发展的影响，并得出游戏促进了儿童社会认识的发...

蒙氏数学教育对幼儿思维发展的影响 喻云霞 玉溪师范学院教育学院 指导教师：刘芳 【摘 要】 思维能力是智力的核心部分，幼儿思维发展状况标志着幼儿智力的发展水平。幼儿园的数学教育对幼儿思维的发展起着重要的作用，其中从国外引进的蒙氏教育中的蒙氏数学...

浅谈幼儿语言发展中的环境因素 云南玉溪师范学院教育学院2004级学前教育 赵永丽 2004132159 指导教师：张丽云 【摘要】 幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。在这个关键期，幼儿的语言发展需要一个宽松、良好的语言大环境。而创造良好的语境，不光...

浅谈幼儿同情心发展及其培养 玉溪师范学院 教育学院 2004级学前教育2004132123 李映碧 指导老师：刘芳 【摘要】 同情心是人的道德感之一，同情心的发展不仅对幼儿的道德发展有重要意义，而且也对他人的社会交往，特别是良好人际关系的建立具有重要意义。本文...

浅谈幼儿自信心发展及其培养 玉溪师范学院教育学院 2005级学前教育 2005132127 李玫 指导教师：刘茨 【摘要】自信心是人的良好品质之一，自信心的发展不仅对幼儿的心理发展有着重要的意义，而且也对其一生的发展都有着极大的影响。本文从幼儿自信心发展的现...

浅谈幼儿教师的专业化发展 玉溪师范学院 教育学院 2005级学前教育 盛杰 指导教师：刘茨 【摘要】幼儿教师专业化是经济发展和社会进步的要求，是幼儿教育事业改革与发展的需要，也是提高幼儿教师职业地位和内在生命价值的追求。幼儿教师专业化发展问题日益成...

浅谈早期经验对个性发展的影响 赵志坚 指导教师 施江玉 玉溪师范学院教育学院 云南 玉溪 653100 【摘 要】 早期经验是生命最初的印记,它对人的发展具有决定性的影响作用。本文通过分析早期经验的形成因素和形成过程，去探究早期经验对个性发展的各种影响，并...

浅谈如何在游戏中发展幼儿的社会性 【摘要】 人是社会人，一个人要适应其所属的社会，就要具有一定处理人与人交往关系的能力。儿童期是个体社会化的关键期。在幼儿园教育中，游戏是最基本的活动，幼儿在游戏中既有现实伙伴间的交往，也有角色间的交往。幼儿...