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一、引言 人的发展是一个学习和经验积累的过程。人们总是用以往的经验和学识对现实进行判断、分析和总结，并积累起新的经验来应对未来。生命初期的经验对人生极为重要，它是记忆中的一个痕迹，如同在内心刻下一个印记、留下一道痕迹或结下一个情结，它将对往后的发展产生深远的影响。在早期经验的形成过程中若不能提供与之相适应的良好环境，则往后的发展将被困于枷锁之中。正如卢梭所言：人生来是自由的，却无往不在枷锁中。 copyright paper51.com 在黄希庭主编的《简明心理学辞典》里：早期经验亦称早期学习。指个体在发展的早期所受到的对以后各阶段可能产生重要影响的刺激作用。早期经验一般是指胎儿宫内经验及出生后的经验，而本文主要讨论出生以后的经验，它是生命主体在早期生活中所获得的生命体验。它是生命主体初涉人世通过感官对自然和社会认识的结果，是最原始的体验。 http://www.paper51.com
俗语云：“三岁定终生。”个人生活的不幸或幸福可以在其早期的经验中找到根源。研究表明，越是早期的脑部经验对日后个性发展影响越大。个性发展在5岁就已基本定型，此后的发展是过去的发展与经历的重复，即便能对早期业已形成的人格作些修补，但不能抹杀早期经验的影响力量。早期经验对人的重要性突出表现在其对人一生的永久印记，这种印记潜存于人的潜意识中，以内隐的方式作用于人，隐含在无意识中影响着个性的发展。而儿童形成什么样的生活风格，获得什么样的早期经验取决于他早期的生活条件、早期家庭环境及社会环境。 copyright paper51.com 早期经验在人的发展中起原始动力和态度的作用，以早期经验为基础进行对社会的感知与探索，并在其过程中被强化而影响人的一生。至于影响因素是什么？又是如何产生影响？须追溯到早期经验形成的过程，从最初的印记中去破解它是如何影响个性发展的。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com |