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教师的外在素质,主要指政治课教师的风度和仪表行为。政治课教师文明风度对学生思想教育有很大作用。政治课教师的文明风度,实际是在传递知识、道德和思想。政治课教师的文明风度对学生具有示范表率作用,能形成学生的“向师性”。政治课教师的言行会影响学生的言行，学生可塑性、模仿性强,学生容易把教师当作榜样去崇拜、模仿和学习。 copyright paper51.com 政治课教师的外在素质，是一种巨大的教育力量，对学生来说，具有很强的教育效应。所以，每位政治课教师都要加强各方面的修养，提高各方面的素质，以便出色地完成在新课标中所提出的教学任务，使自己的教学工作顺利实施。 paper51.com
二、当前政治课教师中普遍存在的问题 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 新课程带来许多变化，比如,课时少了，但是内容反而增加了。有很多新知识，特别是跟科技、时代发展密切相结合的新知识，进入了课程内容。政治课教师能够帮助学生学习知识和课程内容，却不知道怎样去让学生掌握；政治课教师能让课堂气氛活跃起来，但一活跃就乱，而统一起来就失去生机。在新课程改革下政治课教师的问题也自然地显现出来了。 内容来自www.paper51.com 1、教师的心理承受能力差 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 在新课程改革中，学校的政治课教师们都有一种很大的危机感。因为，他们最担心的是用昨天的知识去教今天的学生，而学生是面向未来的，所以就怕落后了，耽误了学生的发展。以致于有的政治课老师在学校里以传统的教学模式来对学生的课余时间大肆地掠夺。让学生背、记一些课本上死的东西，使政治课教学失去了它的生动和活跃的气氛。政治课的知识更新是比较快的,政治课教师不能主动去学习一些新的知识来丰富政治课教学而是坐以待毙，使政治课教学又回到原来的模式下，穿新鞋走老路，这种形式化的东西最终也将害了学生们。 copyright paper51.com
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