论文无忧网提供:计算机毕业论文范文|计算机毕业设计|计算机毕业论文
栏目导航 舞蹈学 艺术教育 艺术设计 音乐 体育 美术学 代写论文
当前位置: > 文体论文 > 艺术教育 >

浅析钢琴演奏中音阶练习

三、音阶练习的速度

影响演奏效果的关键常常是演奏速度,速度过慢会失去音乐的线条感和丧失技术进行的顺势。速度过快,不仅会给演奏造成困难,而且还会让演奏者失去常态,影响演奏水平。玛格丽特.朗曾经说过:“一挥而就的快速音阶弹奏,是进入高级演奏艺术的绝妙台阶。”⑴所以,速度是音阶练习中很重要的问题。手指的快速弹奏是基于手腕作横向的牵引。在弹快速音阶或音阶式的乐句时,首先要控制好手臂的力量,然后带动手腕和手指横向移动,手腕要朝着乐句进行的方向倾斜,以便于迅速、平稳地变换手位。弹好快速音阶的前提是要把快速音阶的慢速练习练好,因为只有在慢速练习中分析出的弹奏音阶的各项单独动作才是正确的。快速音阶的慢速练习最好是在学习过程的中期。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

慢练可以使学生在练习中养成运动神经的习惯反射和条件反射。所以,在慢速练习中就要要求手指的动作、触键的感觉、音乐的分句、音量的强弱变化都要以快速弹奏时保持一致,按照快速弹奏的要领去练习和体会。在音阶的慢速练习中,手指的挥动要与快速弹奏时的动作完全相对应,慢速时挥动的幅度可以大一点,随着速度的加快,手指挥动的幅度就要随之减小,手臂的力量也要尽量减小。慢速练习的速度虽慢,但在触键的一刹那,手指反应仍然是敏捷的,只是每个音之间的间隙大了,逐渐将间隙缩小,手指反应相同,速度也就加快了。慢速练习时要注意音色的要求及音响的强弱变化,不能只做机械性技术练习,要不然这样的练习不是徒劳也是事半功倍。当然,音阶练习也不能过慢。速度过慢会使每个音停留过长而形成一个个孤立的音,动作也会不连贯,而且还会失去音阶阶梯性的走向感。不论是什么样的音阶,都要有一个整体的感觉,具有动作的连贯性。只有在连贯性之中,才能体现出音的阶梯性的声音形象。当音阶练习已经达到一定速度的时候,要注意整个音阶上下行的句子感觉,使音阶充满音乐流动的感觉。

paper51.com

练习中速音阶应该要分手练习,因为中速音阶必须动作高度控制。演奏好中速音阶的前提就是熟练的掌握快速音阶。在练习中要逐渐提高中速音阶的速度,一直到中速音阶与快速音阶的界限完全消失。初学者是很难通过逐渐加快速度,从慢速音阶发展到快速音阶。那样必定要造成某些技巧上的错误,因为慢速音阶有很多的配合动作,要想把这些配合动作逐渐消除是很困难的。但是在中速音阶之前就开始学习快速音阶,就会从中学到一些很重要的技巧解决。 http://www.paper51.com

------分隔线----------------------------
联系方式