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  • 广南老寨湾金矿开采对环境的影响及治理措施研究 日期:2012-01-04 19:50:17 点击:0 好评:0

    编号: 2007 级 2007044137号 玉 溪师 范 学院 本科生毕业论文 题 目 广南老寨湾金矿开采对环境的影响及治理措施研究 院 系 资源环境学院环境科学系 专 业 环境科学专业 指导教师 赵敏慧 学生姓名 刘 炳 学生学号 2007044137 2011年 5月 4 日 广南老寨湾金矿...

  • 浅析家园合作的优越性及措施 日期:2012-01-01 19:21:45 点击:0 好评:0

    浅析家园合作的优越性及措施 陶俊游 玉溪师范学院教育学院2003级学前教育 指导教师 郑 华 【摘 要】 本文主要从当前家庭和幼儿园教育的实际出发,阐述了家园合作的优越性,以及家长和幼儿教师在家园合作中的主要责任、措施。文章认为,只有家庭和幼儿园的加...

  • 浅析儿童同伴关系的影响因素及干预措施 日期:2012-01-01 19:19:05 点击:0 好评:0

    浅析儿童同伴关系的影响因素及干预措施 玉溪师范学院 教育学院 刘艳芳 指导教师:施江玉 【摘要】 同伴关系是影响儿童社会化发展的重要方面,在儿童发展中具有成人无法替代的独特作用,本文通过分析影响儿童同伴关系发展的主要因素,并结合实习实践经验,提...

  • 新平县水土流失状况及其治理措施 日期:2011-12-12 16:53:57 点击:0 好评:0

    新平县水土流失状况及其治理措施 郭露韩 (玉溪师范学院资源环境学院 2007级 学号:2007044127) 指导老师:邱成 摘 要:新平县由于其特殊的地形,是水土流失频发区,给当地的生态环境造和生命财产成了严重的破坏,严重地制约了当地的经济的发展。通过该县的...

  • 抚仙湖北岸湖滨带生态环境现状及治理措施探讨 日期:2011-12-06 19:44:44 点击:0 好评:0

    编号:2006级2006044129号 玉 溪师 范 学院 本科生毕业论文 题 目 抚仙湖北岸湖滨带生态环境现状及治理措施探讨 院系资源环境学院 专业环境科学 指导教师 赵敏慧 学生姓名 刘佳 学生学号 2006044129 2010 年 5 月 8 日 毕业论文原创性声明 本人郑重声明:所...

  • 天花板水电站对牛栏江流域生态环境影响分析及应对措施 日期:2011-11-05 09:56:42 点击:0 好评:0

    引言: 现代社会随着经济发展,人们在肯定水电站正面效益的同时,对其负面影响也表示忧虑,这些负面效应体现在社会、生态、文化等各个方面。牛栏江已形成流域、梯级、滚动、综合开发的良好势头,为流域两岸的经济建设提供能源保障,同时也将对整个生态环境带...

  • 丽江水资源现状与可持续发展措施 日期:2011-11-05 09:56:24 点击:0 好评:0

    引言 丽江古城是具有800多年历史的世界文化遗产,被称为东方威尼斯,是丽江市的政治、经济和文化中心。随着丽江被评为世界文化遗产,丽江古城成为了海内外游客首选的旅游目的地,是中国最令人向往的十个小城镇之一。丽江古城因为水而活了起来,可以说没有水...

  • 论eas预算系统对实现企业目标的作用及实现全面预算管理的措施探 日期:2011-10-27 11:02:59 点击:0 好评:0

    目 录 引言. 2 一、现阶段企业在实施财务预算管理过程中存在的问题. 2 1.1 实施财务预算管理的组织机构不健全,职责不明确. 2 1.2 财务预算与企业经营战略相脱节. 2 1.3 财务预算与外部市场或企业内部实际情况相脱离,可行性低. 2 1.4 财务预算的编制缺乏客...

  • 论eas总账管理对实现企业目标的作用及实现总账管理的措施探讨 日期:2011-10-16 12:05:47 点击:0 好评:0

    目 录 目录. 3 引言. 5 一 我国财务管理系统在ERP中的应用及发展趋势. 5 二 财务管理总账系统的概述. 6 2.1 总账系统的作用和地位. 6 2.2 面临的主要问题及剖析. 6 三 金蝶EAS财务管理总账系统产品体系. 7 四 金蝶EAS财务管理总账系统在企业中实现的措施探讨...

  • 论eas人力资源系统对企业的作用及实现全面管控的措施探讨 日期:2011-10-16 12:05:45 点击:0 好评:0

    目录 【摘要】... 3 【关键词】... 3 一 绪论... 1 1.1 引言... 1 1.2系统功能简介... 1 1.2.1 组织管理概述... 2 1.2.2 员工管理概述... 2 1.2.3 薪酬管理概述... 3 1.2.4 社会年金管理概述... 3 1.2.5 时间管理概述... 3 1.2.6 能力素质模型概述... 3 1.2....

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