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目 录 摘 要 i copyright paper51.com Abstract ii http://www.paper51.com 第一章 引言 1 http://www.paper51.com 1.1 背景 1 http://www.paper51.com 1.1.1教师管理系统 1 http://www.paper51.com 1.2开发教师管理系统的目的和原则 3 http://www.paper51.com 1.3开发环境介绍 3 内容来自www.paper51.com
1.3.1 开发平台 4 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1.3.2数据库设计工具——ACCESS数据库管理系统 7 copyright paper51.com 第二章 系统设计 9 paper51.com
2.1 系统分析 9 内容来自www.paper51.com 2.2 系统流程和操作方式设计 11 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
第三章 系统界面设计 12 内容来自www.paper51.com 3.1系统界面设计以及代码分析 12 paper51.com 第四章 数据库的设计 30 http://www.paper51.com 4.1数据库设计 30 内容来自www.paper51.com 4.2 数据库概念和发展 30 paper51.com 4.3系统测试与评价 38 paper51.com
总 结 39 内容来自www.paper51.com 致 谢 40 paper51.com 参考文献 41 paper51.com 摘 要 http://www.paper51.com 20世纪以来，社会生产力迅速发展，科学技术突飞猛进，人们进行信息交流的深度与广度不断增加，信息量急剧增长，传统的信息处理与决策的手段已不能适应社会的需要，信息的重要性和信息处理问题的紧迫性空前提高了，面对着日益复杂和不断发展，变化的社会环境，特别是企业间日趋剧烈的竞争形势，一个人、一个企业要在现代社会中求生存，求发展，必须具备足够的信息和强有力的信息收集与处理手段。 copyright paper51.com 对于一个学校来说，大量教师课程安排难于通过传统的方法进行管理；这就迫切需要利用计算机技术来帮助学校管理者来处理教师课程安排的日常管理,合理安排课程,防止课程冲突.排课管理系统可以很好的解决以上问题.排课管理系统是管理信息系统的一个典型用例. http://www.paper51.com
管理信息系统是一个集信息技术、经济管理理论、统计学与运筹学、数据库技术为一体的综合性系统，是一个资金技术密集型、劳动密集型、智力密集型的项目。我国拥有广阔的市场和丰富的人才资源，有几十年的技术积累和经验积累，有一定的后发优势。管理信息系统的创新工作既不能妄自菲薄，更不能夜郎自大。要抓住当前网络经济兴起的有利时机，以实现我国信息技术和信息产业的跨越式发展，更好地发挥信息产业对国民经济增长的拉动作用。 内容来自www.paper51.com
开发学校排课管理系统的过程就是要实现数据处理方式由人工管理向计算机管理的转变，它在计算机技术和教师管理实践活动两者之间架设桥梁。 paper51.com
关键字:排课管理,管理信息系统,数据库,计算机管理 copyright paper51.com
Abstract 内容来自www.paper51.com Since the 20thcentury, the rapid development of social productive forces, science andtechnology, exchange of information is the depth and scope of increasing thevolume of information rapid growth, the traditional information processing anddecision-making tools have not the needs of the community, the importance ofinformation and information processing problems urgency unprecedented increase,in the face of increasingly complex and evolving. changesin the social environment, in particular the increasingly keen competitionamong enterprises situation, a person or an enterprise to survive in modernsociety, and development, we must have sufficient information and powerfulinformation gathering and processing tools. For a school, a large number of teachers through the curriculum to thetraditional methods of management; This urgent needfor using computer technology to help school managers to handle theday-to-teacher curriculum management, rationalize courses conflict preventioncourses. feeling good management system can solve theabove problems. urethra management system is a typicaluse of management information systems cases. Management Information System is a collection of information technology,economic management theory, statistics and research, database integrationtechnology for the integrated system is a capital-and technology-intensive andlabor-intensive, intellectual-intensive projects. China has a vast market andabundant human resources, technical accumulation and decades of accumulated experience,a certain advantages. Mis innovation can not sell, not self-assertive. Weshould seize the current favorable opportunity to network economy, China'sinformation technology and to achieve a leap forward of the informationindustry, give better play to the information industry to stimulate economicgrowth. School comes to the process of management development is to achieve datamanagement approach to computer management by artificial changes in computertechnology and management practices between teachers build bridges. keyword: feeling management, managementinformation systems, databases, computer management http://www.paper51.com 第一章 引言 copyright paper51.com
对于一个学校来说，大量教师课程安排难于通过传统的方法进行管理；这就迫切需要利用计算机技术来帮助学校管理者来处理教师课程安排的日常管理,合理安排课程,防止课程冲突.排课管理系统可以很好的解决以上问题.排课管理系统是管理信息系统的一个典型用例. paper51.com 1.1背景 http://www.paper51.com 1.1.1排课管理系统 http://www.paper51.com 如今随着教育事业的发展,学校对教师课程安排的复杂度的增加,一个单位,各个学科每天的课程安排以及教室资源的分配,排课工资等信息量将迅速的增加,传统的手工的处理方式已经跟不上信息爆炸般的扩增.所以开发一种可靠,高效的教师排课管理系统是很有必要的. copyright paper51.com 1.2 开发排课管理系统的目的与原则 http://www.paper51.com 排课管理系统的主要目的是服务与中小学,各高校的管理者,方便其管理本校排课信息的软件系统.其原则是做到,界面友好人性,操作简单,可靠. 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1.3开发环境介绍 内容来自www.paper51.com 1.3.1开发平台 内容来自www.paper51.com
本教师管理系统的开发平台为微软windows xp visual basic 6.0 以及微软的Access作为操作数据库. http://www.paper51.com 1.3.2 数据库设计工具——ACCESS数据库管理系统 copyright paper51.com
Microsoft Access介绍: 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 使用 Microsoft Access，可以在单一的数据库文件中管理所有的信息。在这个文件中，用户可以将自己的数据分别保存在各自独立的存储空间中，这些空间称作表；可以使用联机窗体来查看、添加及更新表中的数据；使用查询来查找并检索所要的数据；也可以使用报表以特定的版面布置来分析及打印数据。 如果要保存数据，请为每一种类型的信息创建一个表。如果要从查询、窗体或报表中的多个表中将数据合并在一起，就要定义各个表之间的关系。 如果要搜索并检索符合指定条件的数据，包括来自多个表中的数据，就要创建查询。查询的同时也可以更新或删除多条记录，并对数据执行内嵌或自定义的计算。 如果要简单地直接在某个表中查看、输入及更改数据，请创建一个窗体。在打开一个窗体时，Microsoft Access 将从一个或多个表中检索数据，并使用用户在“窗体向导”选择的版面布局或所创建的版面布局，将窗体显示在屏幕上。 如果要分析数据或将数据以特定的方式打印出来，请创建一个报表。例如，可以打印一份将数据分组并计算数据总和的报表，也可以打印另一份带有各种数据格式的打印邮件标签的报表。 copyright paper51.com |