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在线考试系统 ——试卷分析

目    录

第一章 引言... 5

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1、1本课题研究的意义... 5 copyright paper51.com

1、2本课题的目标... 5

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1、3本课题的内容... 5

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第二章 分析方法研究... 6 内容来自www.paper51.com

2.1 试题分析... 7

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2.2 试卷分析... 7

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一、定性分析和定量分析... 7

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二、三个角度的分析... 8

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第三章  算法实现... 9 http://www.paper51.com

3、1 任务内容... 9 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

3、2 研究内容... 10

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3、3 分析方法:S-P表的应用... 10

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第四章 效用分析、结论... 11 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

五、总结... 12 http://www.paper51.com

参考文献 http://www.paper51.com

致谢 http://www.paper51.com

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第一章 引言

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1、1本课题研究的意义 paper51.com

教育是一个复杂的系统工程,考试系统是这系统工程中的重要环节,是引导教育培养高素质人才、帮助社会充分利用教育成果和促进教育健康发展的保障。现代的教育统计学、教育测量学,就是通过效度、难度、区分度、信度等数量指标来检测考试的质量。只有质量合格的考试才能有效地检测学生的学习质量。 copyright paper51.com

考试的目的是“为教和学寻求科学的客观的根据,使对考试结果的分析有效的用于教学计划和教学实践。”所以说,试卷分析是学科考试中不可缺少的一个重要环节。

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传统的考试只是命题、评分、登分和计算平均成绩,而极少对分数的可靠性和有效性进行科学的评价。因此,有必要根据教学测量学和教育统计学的基本原理和方法,对原始分数进行处理和解释,只有这样才能对考生的真实水平以及对试题和试卷的质量做出科学的比较和评价。 内容来自www.paper51.com

所谓的试卷分析在我看来是在考试后对该科目考试的试题及学生做题情况所做的分析。它的意义主要表现在三个方面: http://www.paper51.com

1、分析考后试卷有利于教师进一步改进教学工作。教师通过分析试卷,可以看出自己的教学情况:各个知识点是否讲清楚了,重点是否突出了,难点是否突破了,便于在以后的教学过程调整自己的教学方法。 paper51.com

2、通过分析学生的答题情况,可以得知前一段的学习情况:基础知识是否牢靠,难点掌握得怎么样,重点是否能理解,各个知识点是否都弄清楚了;还可以总结各类题型的解题方法。 paper51.com

3.分析考后试卷有利于改进试题和试卷的编制。在分析时,除了要分析学生做题的情况、检验教学效果之外,还可以看试卷本身的质量如何,试题的题型、分量等如何。经常这样分析,能积累成功的经验,吸取失败的教训,不断提高出题制卷的水平。(如果不是教师自己出题的试卷,也可以取人之长来补己之短。)  paper51.com

通过试卷分析,教师可从中获取更真实的教学资料,增加教学经验,改进教学方法,实现教与学和谐发展。 paper51.com

1、2本课题的目标 http://www.paper51.com

  通过试卷分析了解学生对知识点的掌握情况,以及试题的难易程度等。 内容来自www.paper51.com

1、3本课题的内容

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下图是整个在线考试系统的框架图,试卷分析是对整个在线考试系统的完善,比如说通过试卷分析可以得出所出的题是否合理,难度是否适中。本课题主要通过对试卷分析的意义、研究的方法、算法的设计等进行了阐述。主要侧重于试题的难度、信度和区分度的分析。并对试卷做了定性和定量的分析。在本课题中,假设了一种算法:S-P表的算法。

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