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一卡通问题研究

目录

一.中学校园“一卡通”可实现的功能... 5

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1.1教育应用... 5 paper51.com

1.1.1身份验证... 5

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1.1.2学籍管理... 5 paper51.com

1.1.3其他教育应用... 5 paper51.com

1.2校园“一卡通”应用... 5

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1.2.1图书管理... 5 copyright paper51.com

1.1.2机房计费管理... 5

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1.2.3售餐收费管理... 5 copyright paper51.com

1.2.4门禁管理... 5 copyright paper51.com

1.2.5考勤管理... 5 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

1.3 社会应用... 5

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1.3.1金融消费... 5

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2.1系统建设关键问题分析... 6 paper51.com

2.2.1卡片选型... 6 copyright paper51.com

2.2.1卡上是否印制照片... 6 paper51.com

2.2.2数据库选型... 6 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

2.2.3数据采集... 6

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2.2“一卡通”多应用关键问题分析... 6

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2.2.1系统结构的简易性与多应用的矛盾... 6

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2.2.2 系统的多应用、扩展性与安全性的矛盾... 7 copyright paper51.com

2.2.3多应用与多系统整合需注意问题... 7 paper51.com

2.3卡管理的关键问题... 7 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

2.3.1对人的管理... 7

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2.3.2对卡的管理... 7 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

2.4安全管理关键问题... 7

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2.4.1安全认证... 7

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2.4.2计算机病毒防护... 7 copyright paper51.com

2.4.3防护网络攻击... 7 内容来自www.paper51.com

2.4.4数据备份... 7 copyright paper51.com

三.中学校园网设计规划和原则... 8

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3.1总体规划... 8 paper51.com

3.2基本原则... 8

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3.2.1科学先进原则... 8

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3.2.2标准规范原则... 8 http://www.paper51.com

3.2.3畅通便捷原则... 8 http://www.paper51.com

3.2.4经济实用原则... 8

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3.2.5安全稳定原则... 8

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3.2.6现实原则... 9 copyright paper51.com

3.3业务设计目标... 9 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

四.中学校园“一卡通”展望... 9

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引言 paper51.com

校园一卡通系统是按照数字化校园网的整体思想设计的,该系统就是整个数字化校园的核心,它不仅具有各种消费、收费等功能,还具有虚拟财务管理、设备管理、水控、电控、图书馆管理、门禁考勤、银行圈存等各种管理功能。

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校园“一卡通”是以IC卡为信息载体的适用于校园管理和消费的网络应用系统。它取代了学校管理和生活中所使用的各种个人证件和现金支付手段。校园“一卡通”建设目标是提高学校和教育部门的管理水平,方便学生的学校生活,将现代化科技理念融入学生的日常生活,服务校园教育教学。

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一 .中学校园“一卡通”可实现的功能 copyright paper51.com

1.1教育应用 http://www.paper51.com

1.1.1身份验证

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作为教育行政管理基本应用,校园IC卡可代替传统学生证;同时,还可在校内外作为统一的电子身份证明。

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1.1.2学籍管理

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校园IC卡内存储可读写的学生基本信息、学籍信息。学生可以借助简易的浏览器具可以随时查阅,代替了成绩单;教师可以通过校园IC卡管理学生学籍,从而实现电子学籍管理。 copyright paper51.com

1.1.3其他教育应用

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校园网网络认证、远程访问注册等。 http://www.paper51.com

1.2校园“一卡通”应用

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1.2.1图书管理 copyright paper51.com

利用校园IC卡可实现对图书出入、借阅进行管理,图书管理系统可自动识别借阅者身份,有效提高图书借阅管理的运作效率,并可随时对图书库进行查询、统计等。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

1.1.2机房计费管理 copyright paper51.com

机房管理系统通过校园IC卡可以实现无人值守上机管理、计费,可记录学生使用计算机的时间、根据实际情况自主设定收费模式,实现真正的机房自动管理。同时,学校的机房、多媒体教室、视听中心等都可改成开放式,便于学生使用,使这些宝贵的资源更好地为素质教育服务。

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1.2.3售餐收费管理 http://www.paper51.com

在校内食堂、小卖部等消费场所用校园IC卡进行消费管理是校园IC卡的重要功能。食堂向就餐人员发放校园IC卡代替钱票,就餐时在售饭机上刷卡付费,这样可以加快食堂售饭菜速度,减少病毒传播,降低使用单位经营成本,提高了整个消费管理水平。  

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1.2.4门禁管理 paper51.com

该应用是针对学生宿舍和学校重点场所的安全管理问题而设计的,通过校园IC卡的读写,可实现针对特定群体开放特定场所,如实验室等;实现学校人员管理、场所管理的电子化。该系统对于加强学校重点场所及学生宿舍的安全性、统一性、严密性管理有很大的益处。  

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1.2.5考勤管理 http://www.paper51.com

利用校园IC卡考勤管理系统,可以对学校师生出入学校进行考查,方便地统计师生的考勤情况及进出校门情况。

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1.2.6其他校园“一卡通”应用:学生浴室水控。 内容来自www.paper51.com

1.3 社会应用

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1.3.1金融消费

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教育管理部门通过与商业银行共同发卡,可以实现学生通过校园IC卡交纳学费和其它合理收费。该功能的目的是方便学生交费、限制随意收费。有条件的学校可以通过自助圈存系统从银行账户向校内“一卡通”系统划拨资金,实现对校内“一卡通”系统的卡内充值。此外,持卡人可以通过银行发放的校园IC卡实现银行提供的其他社会金融功能。 paper51.com

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