论文无忧网提供:计算机毕业论文范文|计算机毕业设计|计算机毕业论文
栏目导航 英语 对外汉语 汉语言文学 代写论文
当前位置: > 语言论文 > 汉语言文学 >

对泰汉语教学研究

中国是世界上人口最多的国家, 汉语是世界上使用人数最多的语言, 也是联合国六大常用语言之一,这决定了汉语的重要性。自改革开放以来,中国经济迅速发展,国家政治地位不断提高,在中国成为联合国常任理事国之一、加入世界贸易组织、申奥成功之后,中国名副其实成了亚洲大国,有着无限广大的发展前景。因此, 了解中国成了外国人都期待的事情。

内容来自论文无忧网 www.paper51.com

(二)、内在的原因: 内容来自www.paper51.com

1、“中泰建交30年来,泰国政府重视发展与中国的友好关系与合作, 双方国家首脑的频繁互访、各社团组织的密切联系, 为两国人民的友好交往提供了良好的条件与环境。特别是泰国皇室成员诗琳通公主曾18 次踏足中国大江南北, 考察中国历史古迹、民俗民情, 并著书立说, 把每一次出访的所见所闻与亲身感受介绍给泰国人,这使对皇室充满崇敬与爱戴的泰国人民在加深对中国历史文化与社会各方面了解的同时,也增强了学习汉语的渴望与信心。” (1) 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

2、泰国教育部规定,“凡是报考大学人文学科和社会学科的学生,可以选择报考汉语代替其他外语如法语、德语等。”(2)因此,学习汉语的学生人数剧增。

内容来自www.paper51.com

3、对于泰国学生来说,掌握一门外语对就业很重要。泰国有很多外资企业,其中有很多是华人华侨开办的。这些外资企业无论在条件上或薪水方面都有较优厚的待遇,所以,许多学生为了能进外企,对外语学习总抱着一种积极的态度。另外,“根据泰国旅游部估计,中国每年到泰国旅游的人数多达百万人,仅仅汉语导游每年至少需要5000人。在泰国投资的中国内地、香港、台湾和新加坡等国的公司需要的汉语人才更是远远高于这一数字。(3)这对学生就业提供了一个很大的空间。能熟练掌握汉语往往在就业上很“吃香”,容易找到工作, 择业机会比较多。 内容来自www.paper51.com

二、泰国汉语教学的现状

copyright paper51.com

当前,汉语在泰国备受重视,泰国政府对汉语教学采取了放宽政策。绝大多数学校都开设了汉语课程,“在曼谷和外府开设有汉语教学的中学约50所,小学约110所。”(4)“大学已经把华文正式作为第二外语考试招生。”(5)泰国学习汉语的人数已多达10万人。 内容来自www.paper51.com

(一)、学生对外国文化的接受态度 http://www.paper51.com

泰国是东南亚著名的旅游圣地,每年到泰国旅游的外国人不计其数,在频繁的交流接触中,泰国人对外国文化的了解越来越多,许多外语在泰国显得非常重要,如英语和汉语。由于日常生活的需要,泰国学生对外语和外国文化大都怀一种积极的接受态度。 内容来自www.paper51.com

此外,熟练掌握一门外语可以使学生在以后的就业中特别“吃香”, 容易找到工作, 择业机会比较多。这也是学生接受外国文化的一个原因。

http://www.paper51.com

当然,除去就业需求和个人喜好的因素,也有一部分学生排斥外国文化,尤其对外语学习抱一种消极的态度,他们之所以学习外语的原因,有的是因为学校安排的课程,自己没有选择的余地;有的是因为父母逼着学;也有的是因为看着别人都学,自己也跟着学,但没有兴趣。学生形成这种消极态度主要是因为自身没有这种喜好,其次是教师的教学方法存在问题,激发不了学生的兴趣。 paper51.com

(二)泰国的课堂教学方式

copyright paper51.com

“泰国在1997年金融危机后,对国人的教育发展的基本方向进行了重新规划,除了要求学生有知识外,还要求公民具有高尚的品德,学会与他人交往的能力,同时,要求公民拥有健康高质量的生活。强调的是国民的幸福和生活质量的提高,使得教育更加人性化。在课程设置中也更加重视了学习者的意愿,使学习成为愉快的事。为了提高学习效率,泰国政府组织专家对泰国人的学习过程进行了深入的研究,对0---20岁的泰国人的学习特点进行研究,制定了相关的教育方针,还建立了一个‘泰人学习方法’的项目。希望通过学习方法的改进来促进泰国整体教育水平的提高。改革以前教师讲学生学的模式,注重教学内容和教学方式的实用性和趣味性,同时强调学生在教学中的主体性,并注重培养学生的自我学习能力和创新能力。”(6) http://www.paper51.com

在这种教育改革下,泰国的教学尤为强调趣味性。无论是泰籍教师还是华人教师,在教学中都在迎合教改。但由于他们从小受的教育方式不同,在教学中所采用的教学方法也不尽相同。 内容来自www.paper51.com

泰籍汉语教师大多是在学校学习4—5年汉语后就担任汉语教师,他们自身汉语基础比较薄弱,对中国的文化知识了解不深,在汉语发音和语法方面很可能出现问题。他们的优势在于,他们了解学生的学习背景、学习心理,了解当地的文化教育制度,容易与学生沟通。

copyright paper51.com

泰籍汉语教师教学容易出现的问题是,在教学时偏向采用传统教学的语法翻译法进行外语教学。在教学中过多的使用母语进行教学。这违反了对外汉语教学原则。在对外汉语教学中“课堂教学严格控制使用母语或者媒介语。”(7) http://www.paper51.com

------分隔线----------------------------
联系方式