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峨山县中学课外活动现状调查与对策研究

 

1  前言

青少年是现代化建设的重要生力军,需要有强健的体魄和充沛的精神,然而很多时候学校却忽视了对学生的体育锻炼,而繁重的学习又容易使学生身心疲惫,在学习中力不从心,最终有可能会成为制约学生长期发展的瓶颈。学校体育课的设置,从时间和内容上都是很难满足学生对体育锻炼的需求的,体育课不可能独自承担保证学生体质健康的任务。在增进学生身心健康的过程中,课外体育活动扮演着极其重要的角色。课外体育活动以发展学生综合素质为目的,是学生在课余时间进行健身、健心、娱乐、益智的载体。它与体育课相辅相成,是学校体育不可缺少的组织部分,课外体育不仅可以增强学生身体素质,培养学生良好的心理素质,培养学生积极乐观的学习态度,丰富活跃课外文化生活,还可以培

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养学生社交的能力以及丰富校园文化生活,对学生思想品质的教育也具有重要的意义等。可以说课外体育不仅是学校体育的一个重要领域,也是学校教育的组成部分,开展课外体育是功不可没。 paper51.com

2  研究对象

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峨山县全日制在校中学生。 copyright paper51.com

3       研究方法

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3.1问卷调查法 内容来自www.paper51.com

选取峨山县全日制在校中学生150名,其中男生85人,女生63人,进行问卷调查,回收有效问卷148份,问卷有效回收率96.6%。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

3.2文献资料法

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查阅、收集大量与课外体育活动相关的文献资料,为该调查研究提供了可靠的理论依据。

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4  结果与分析

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4.1 学生参加课外体育活动的态度

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表1同意参加课外体育锻炼态度

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观点     同意     基本同意    不太同意      不同意    无所谓

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人数     97         23          11            6         11

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所占比例   65.5%      15.5%       7.4%          4.2%      7.4%

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从表1中可以看出:有65.5%的学生同意参加,有15.5%的学生基本同意,有7.4%的学生不太同意,有4.2%的学生不同意,有7.4%的学生无所谓。可以看出占总人数一半以上学生同意参加课外体育活动,只有少部分学生不同意,大部份学生态度是积极有利的,说明了在峨山县中学开展课外体育活动的起点是理想的,符合学生身心发育的特点。这就要求相应教师能够把握学生积极有利的心理特征,帮助和引导所有学生积极、主动锻炼,为终生体育打下良好基础。 内容来自www.paper51.com

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