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计算机教育宽带城域网中的构建以及用户的管理问题研究——浅谈文

目        录 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

引言

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一、课题的研究现状与意义...................................................................................................... 1 paper51.com

1、1 课题的研究现状...................................................................................................... 1 paper51.com

1、2 课题研究的意义...................................................................................................... 2

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二、课题设计目标.................................................................................................................... 3

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2、1 用户的需求............................................................................................................. 3

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2、2 课题的总体设计目标............................................................................................... 3 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

2、3 课题的详细设计目标............................................................................................... 4 http://www.paper51.com

三、具体实现与编码................................................................................................................ 5

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3、1 文件上传模块......................................................................................................... 5

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3、2 校园风景、师生风采模块........................................................................................ 7

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3、3 新闻生成模块......................................................................................................... 8 内容来自www.paper51.com

四、总结与展望....................................................................................................................... 9

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参考文献................................................................................................................................ 11

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致谢....................................................................................................................................... 12 paper51.com

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引言

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随着计算机技术和信息技术的发展,网络在计算机世界里,越来越发挥着举足轻重的作用。但是,它的优越性仍然没有很好的被运用于我国的中小学教育当中来。我国的中小学教育现在仍然面临着东西地区、南北地方、经济发达地区与落后地区教育发展极端不平衡的问题。为解决该问题,2000年11月教育部发出“关于在中小学实施‘校校通’工程的通知”,“校校通”工程的目标是用5至10年时间,加强信息基础设施和信息资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上教育资源,提高中小学的教育教学质量,使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育。我们小组设计的方案就是用Asp网络编程语言来构建一个能够实现该工程的平台。在设计中,我们将由一级网站通过选择自己所需模块来为该学校自动生成一个二级网站,在二级网站中实现资源的共享,家长、教师、学生、学校的沟通,教师优秀经验的交流等。

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一、课题的研究现状与意义 copyright paper51.com

1、1  课题的研究现状 http://www.paper51.com

文件上传模块现今有三种比较普遍的实现方法,这些种方法中各有各的优点,我们将对它进行详细的叙述,以便更好的体现我们所选择方法的优势:

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当用户需要将文件传输到服务器上时,常用方法是使用FTP方式。用FTP方式虽然传输稳定,但安全性是个严重的问题,而且FTP服务器读用户库获取权限,这样对于用户使用来说还是不太方便.如果我们能把文件上载功能与Web集成,使用户仅用Web浏览器就能完成上载任务,这对于用户来说将是非常方便的.

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A、             服务器组件上载方式:

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该方法以SA-FileUp组件,AspUpload组件,lyfUpload组件为代表. copyright paper51.com

    Software Artisans的SA-FileUp是最早的商业Active Server组件之一,几经改进,现在作为一个纯粹的ASP组件存在.Persits Software的ASPUpload也是一个功能很强大的COM组件.他们均实现了各种文件上载所需要的功能:上载大文件,限制上载文件的大小,上载多个文件,显示上载进度条,能够将文件保存到数据库中,……. 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

此类方法的优点是运行稳定,功能强大,对浏览器没有任何要求.其缺点就是需要在服务器上注册组件.如果网站管理员对服务器拥有管理权限,则该方法应该是实现文件上载的首选.B、无组件上载方式:    该方法以化境无组件上传、无惧无组件上传、先锋无组件上传等为代表.    该方法是网络上应用最多最广的方法,并且有很多应用实例的源代码,其优点是对服务器和浏览器均没有任何要求,适应性强,应用范围广.但它也存在着一个缺点,上载文件的时候没有进度条的显示,并且IIS默认限制不允许上载超过200KB的文件(除非修改IIS的默认设置AspMaxRequestEntityAllowed).    如果只需要上载小文件,则应该是首选方案.如果需要上载大文件,则需要网站管理员修改IIS的默认设置AspMaxRequestEntityAllowed.C,浏览器组件上载方式:    该方法以XUpload组件,XUploadFiles组件,纵横HTTP文件上传组件为代表.    该方法在网络上应用相对要少一些,其优点是对服务器无要求,不需要在服务器上安装组件,并且能提供文件上载所需要的各种功能:上载大文件,限制上载文件的大小,上载多个文件,显示上载进度条,…….其缺点也比较明显,需要注册浏览器组件(在客户端).该方法适用于需要上载大文件,而网站管理员对服务器没有管理权限的情况(如虚拟主机,租用空间等).     我们在设计的时候选择的是B、无组件上载方式中的无惧无组件上传方式。此种方式对于我们来说,非常的适宜。我们普遍上传的是一些精品的小课件、图片,在上传大的软件、课件时,只要管理员修改IIS的默认设置就可以了。无惧无组件上传方式在上传时不需要到上传服务器的网站进行注册,避免了在换机子的时候,又要到上传服务器的网站进行再次注册的麻烦,我们上传的时候只要把无惧无组件上传的相关文件放在我们做的Asp文件中的同一目录下,就可以正常的实现文件上传。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

在选择时选用了无惧无组件上传V2.2版本,它是在改进了无惧无组件上传其它版本的基础上新升级的,更好的体现了具有速度快,兼容性强, 使用方便等特点。它实际上是一个将代码模块化的Asp文件,在设计上传网页的时候,只要将这个Asp文件包含在其中,就可以使用它设计的上传函数或过程来完成上传。

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