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教务管理系统-实现交流设计

目    录

前言

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一、教务系统论坛····································································································· 1

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1.1  设计思想 ········································································································· 1 内容来自www.paper51.com

1.2  制作过程··········································································································· 2

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1.2.1系统功能概述及模块的化分··············································································· 2

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1.2.2数据库和生成与连接························································································· 3 paper51.com

1.2.3客户界面设计···································································································· 4

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二、教务系统留言本 ······························································································· 7

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2.1 设计思路 ··········································································································· 7

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2.2建立数据库·········································································································· 7

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2.3数据库的生成与连接···························································································· 8

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2.4客户界面设计······································································································ 8 内容来自www.paper51.com

三、总结··················································································································· 9

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参考文献 http://www.paper51.com

致谢

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前言 copyright paper51.com

教务管理系统是辅助学校教务处工作人员完成日常工作,它涉及的内容有分类的新闻发布与管理、学籍管理、教师教学质量调查系统以及留言本和交流讨论区等日常比较繁重的工作。它应用计算机在数据处理和数据整理保存方面的优异性能,帮助工作人员提高工作的效率、减少出错情况。分类新闻发布系统主要的功能是从基本上降低了新闻发布和浏览过程中的麻烦和冗余,新闻的发布是分模块显示的,以便浏览者更容易找到自己想浏览的那部分信息,同时也可以对自己喜欢的或者是关注的那部分信息直接浏览,这就是信息时代的信息共享。学籍管理系统采用了C/S模式。主要想达到的是实现对学生信息的全面管理。对学生信息的管理:对学生信息进行全面的管理,包括学生的基本信息、入学信息、学习情况信息以及学习过程中一切相关信息的管理。在线问卷调查系统在本系统设计中仅仅是一个对教师的评估问卷。当然还可以扩张为对某些具体问题的问卷调查。主要表现在学生对教师的评估,这部分可以通过学生对教师的意见将教师存在的问题表现出来。以便在将来教师在教学过程中不断的改变来试验学生的需求。留言版,一个公共的模块,主要的功能是将教育教学过程中及校园网发展过程出现的问题进行及时的反馈,让有关部门能够对存在的问题进行及时更正和解决。在教务管理中这个属于不断更新的模块。交流区,这是目前网络交流中的一个非常流行的、主要的交换信息和信息传递的方式。在交流区里设有论坛和留言本,在论坛中可以针对某些问题各抒己见,这里主要指教学方面的交流。论坛和留言本也是目前实现电子商务的一种主要途径。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

论坛和留言本是有区别的,论坛是讨论、谈论、辩论、发表意见和看法的讲坛也。当然,当今的BBS电子社区的功能,比这又有扩展,可以资料共享,贴图欣赏等等。但它的核心功能没有改变,就是交流,人与人之间的交流,可以是想法、信息、文件等等。至于留言板,功能就简单一些,一般只有留言本的管理员可以回复。留言本的作用是当用户看到您的网页时,可以留一些建议、意见在您的网页上,系统将这些留言存在一个文件中,以便管理员或其它浏览者观看,留言本在主页中也是必不可少的。当浏览主页的访问者有问题和你交流时,留言本的作用就体现出来了,表扬的话可以奖励你制作主页的努力;批评的话可以让你知道主页所需要改善的地方,使你的主页更加完美。留言板是比较简单的一种BBS。教务管理系统是我们小组的四名成员共同完成,各成员安排了不同的分工,我负责的主要是教务管理中实现交流的论坛和留言本。下面主要介绍论坛和留言本的制作过程。

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一、   教务系统论坛

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1.1 设计思路

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目前大多数网站都提供了各种各样的论坛,为访问者开展带来了很大的方便。若希望在网上针对某个特定的主题进行讨论,论坛是一个比较理想的场所。为了方便师生信息的交流,在结合ASP和ACCESS 技术之下开发了这个快截、界面简单的师生交流系统。论坛使用ASP技术建设论坛的骨干框架,使用ACCESS制作系统的数据库,实现了一个功能对教师适用的论坛系统。 paper51.com

这个论坛是针对于教务处工作人员开发,论坛中的主题只能由管理员添加,学生可以自由针对主题发表自己的意见。使得教务工作人员获得更多学生的信息,以便管理学生。该论坛还有一些特殊的功能,如在线人员显示、搜索、主题置顶、置为精华、匿名回帖等功能。

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1.2 制作过程 copyright paper51.com

1.2.1系统功能概述及模块的化分 

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(一)功能概述

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1、用户登录:管理员和注册用户可以通过用户登录界面登入,以管理员身分登入可以发表主题,对发表的主题进行回复、编辑、解除置顶、解除精华、删除等等。普通用户登入可以使用搜索功能,直接回复主题,修改自己的资料等等。

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2、发起主题:主题的发起只能由管理员添加,发表主题时须填帖子标题和帖子内容。然后将这些信息提交给数据处理程序,并保存到后台数据库中,除了保存用户提交的数据之外,也保存发起人的名字和发表意见的日期和时间。

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3、查看主题列表:在论坛的主页面中,从数据库中检索发题者姓名、浏览次数、回帖次数和最后更新时间等信息,并采用分页的形式来显示。

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5、针对主题发言:如果要参加针对某个主题的讨论,在主题列表中单击该主题即可查看现有的讨论内容并发表意见。若不是注册用户可以使用匿名回复。查看某个主题的讨论内容时,该主题的浏览次数加1;针对某个主题发言时,该主题的回复次数加1。

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6、用户注册:普通用户在用户注册界面输入姓名、密码、确认密码、Email并选择性别即可成为注册用户。 http://www.paper51.com

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