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教务管理系统-学籍管理系统

目录

引言

一、系统设计. 2

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1.1 学籍管理部分功能概述. 2

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1.2学籍管理系统总体概述. 2 内容来自www.paper51.com

二、 详细设计. 2

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2.1开发工具. 2 copyright paper51.com

2.2设计思想. 2 copyright paper51.com

2.3该系统实现的主要功能概述. 2

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2.4 编程模式. 2 内容来自www.paper51.com

2.5 数据库设计. 2

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2.6系统功能概述. 2 copyright paper51.com

三 、系统的性能测试与分析. 2 http://www.paper51.com

3.1 测试流程. 2 copyright paper51.com

3.2测试流程的具体概述. 2

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3.3测试环境与测试条件. 2

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3.4性能分析. 2

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四、 总结. 2

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4.1研究成果. 2 paper51.com

4.2总结与展望. 2

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参考文献

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致谢 copyright paper51.com

附录Ⅰ paper51.com

附录Ⅱ 内容来自www.paper51.com

引言 内容来自www.paper51.com

教务管理工作是教育部门不可缺少的一项重要内容,也是整个教育部门的核心和基础。它涉及到整个教育部门的教学质量和工作效率,是一项有目的、有计划、按照一定的教育方针,运用先进的管理手段,组织、协调、指挥与指导各方面人员的活动,以高效率、高质量完成各项教学任务,完成国家所制定的教育目标。教务管理工作是学校教学工作的中枢,是保证教学机制正常运转的枢纽,教务管理工作关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高,关系到教育的发展和人才的培养,教务管理在教学中占有相当重要的地位。

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教务管理系统是一项细致、繁杂的工作。长期以来,部分学校一直采用手工方式进行,由于数据繁杂,劳动强度大,工作效率低,极易出差错,而且不便于查询、分类、汇总和对数据信息进行科学地分析。 内容来自www.paper51.com

教务管理工作中有一项非常重要、也是极其繁琐的工作就是学生学籍管理,它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间越长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

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学籍管理是一个说大不大,说小也不小的系统。它不大是因为它仅仅是教务管理的一个模块,在教务管理的过程中虽然占首要地位,但毕竟只是一个小环节,实现的也仅仅是对学生的管理。而教务管理实现的是整个教务的日常工作的管理。管理教育工作过程中的一切信息。由此看来学籍管理仅属于教务管理中的一个子模块。说学籍管理系统大是因为学籍管理囊括的是学生的所有信息,没有学籍管理,教务管理也不成立。没有学生的学校是不成立的。所以学籍管理系统也是整个系统不可缺少的部分。

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随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

再者,随着计算机技术的飞速发展和教育体制改革的不断深入,传统的教务管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展的需要,无法很好的完成教育管理工作。提高教育管理的主要途径是运用先进的信息技术,开发综合的教务管理系统。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

一、系统设计

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1.1 学籍管理部分功能概述 paper51.com

下面就是本系统即学生学籍管理这一个模块的部分功能概述。本模块主要实现对学生信息进行管理,它主要包括学生信息的管理、学生成绩管理、考试管理、用户管理等,这些小的模块又各自细分成几个小的模块来实现相应功能。例如:学生信息管理:它又被分成录入学生信息、查询学生信息、修改/删除学生信息、打印学生的信息、班级管理等,这些小的模块又各自实现一定的功能。如下就是本系统所划分的一部分情况。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

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图1 paper51.com

如上图1所示:这是本系统的登录界面,本系统通过该登录界面才能进行其它的操作。

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该系统是属于本研究课题的一个分支,它几乎囊括了学生的所有信息。再者,该系统最大的优势就在于它支持模糊查询,老师或者学生或者是其他人可以通过模糊查询,了解到一个班的学生的情况,也可以了解到同一个年级的学生的情况。另外,也可以针对某门课,与某个年级的学生进行类似统考的比较。使学生更好的了解到自己所处的位置,以及老师对本班学生学习掌握的程度进行深入了解,采取相应措施,以帮助学生取得更好的成绩。通过该学籍管理系统,可以减少工作人员的工作量,即在进行学号录入的时候,学号能实现自动加一功能,这样可以减少错误输入。它提高数据保密的安全性,便于工作人员进行管理。

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1.2学籍管理系统总体概述 http://www.paper51.com

学籍管理系统采用了C/S模式。主要想达到的就是实现对学生信息的全面管理。学生信息的管理包括学生的基本信息、入学信息、学习情况信息以及学习过程中一切相关信息的管理。

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对学生的基本信息进行管理主要指的是学生在整个学习过程中的一切相关信息的管理。实现的主要目的是当学生的学籍发生变动时,不管是学生本人还是教务管理者在时间和处理信息的工作量上都节省了许多。对教师而言,想了解一个学生的基本信息就没有必要找相关部门的相关人员进行逐步了解,而且了解到的也不一定是学生的真实资料。毕竟人是有情感、有思想的,然而网络不是。那么资料的管理就需要授予相应权限的人才能对其进行管理和修改,并且这样得出来的资料,它的真实性和准确性就有一定的可信度。而且查找起来快捷、方便。因为学生基本信息一般都包括姓名、性别、家庭住址、联系电话等等字段,计算机毕竟是计算机,它只是基于人脑的一种机器。所以在查找的同时它可能鉴别不出所有资料,我们的学籍管理系统虽然涉及到众多的相关信息,然而计算机能实现的一般是模糊查询,它可以实现我们日常所需要的一切查询,但这样的查询需要一些硬件设备来辅助。对于学籍管理来说,目前要达到这样的水平条件是不可能的。我们能实现的也就是一些简单的模糊的查询。在一个学生的基本信息中提到的字段进行模糊查询,这还真是达到了模糊的目的。通过模糊查询,学生之间可以相互了解,这样对学生也有一定的促进作用。 copyright paper51.com

综上所述,本系统研究的意义就在于实现学生信息录入、添加/删除以及最后的查询等等;学生的学习状况和学生相关资料进行相应的处理;把教师的教与学生的学统一起来,达到师生互进目的。 http://www.paper51.com

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