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基于网络实验室的web实验辅助学习系统开发——后台管理设计

目录

引言... 1

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一、系统描述... 1

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二、核心技术... 2

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2.1 asp技术... 2

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2.2  SQLServer 2000. 3

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三、后台管理设计与实现... 3

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3.1 系统目标... 3 内容来自www.paper51.com

3.2 后台菜单模块功能概述... 3 paper51.com

3.2.1 后台模块功能框图... 3

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3.2.2 网站基本信息设置... 3 内容来自www.paper51.com

3.2.3  日志管理... 4 http://www.paper51.com

3.2.4 公告管理... 5

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3.2.5 文章管理... 5 内容来自www.paper51.com

3.2.6 课程信息管理... 6

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3.2.7 短信管理... 6 http://www.paper51.com

3.2.8 文件上传管理... 7

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3.2.9 前台菜单管理... 7

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3.2.10 用户管理... 8

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3.2.11 SQL语句执行... 10

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四、测试... 10 copyright paper51.com

4.1 测试目标... 10

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4.2 后台登录测试... 10 copyright paper51.com

4.2 批量添加学生测试... 11 内容来自www.paper51.com

五、总结... 12 paper51.com

致谢... 13

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参考文献... 14 内容来自www.paper51.com

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引言 http://www.paper51.com

实验教学是高等院校理科培养高素质合格人才的重要实践性环节,它是学生巩固和加深理解理论知识,锻炼在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高教学质量的重要途径。目前,信息技术工程学院网络实验室主要开设计算机网络、网络操作系统(Linux、Windows Server)和网络工程三门专业课程的实验。由于实验内容更新迅速和设备的特殊性(不同学校的网络设备在产品、型号、性能方面差异较大),市场上没有现成的实验教材,实验内容必须由指导教师依据实验设备结合当前主流技术自行编写实验讲义,实验前由学生自己复印实验讲义。这样做的后果是学生承担的费用非常昂贵,同时教师为节省学生费用,不得不精简大量的资料,导致学生获取的资料有限,使得学生的实验效果达不到预期目的。所以,通过本项目小组多次调查、研究,认为充分利用我们学校高效、快捷、方便的网络资源平台,以数据结构、软件工程和管理信息系统等相关理论为指导,运用计算机技术开发一套适合实验课网上辅助学习系统能够解决上述问题,很有现实意义。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

一、系统描述

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随着计算机网络的快速发展,计算机网络已经在社会许多领域普及、应用并发挥着巨大的作用。实验教学是高等院校理科培养高素质合格人才的重要实践性环节,它是学生巩固和加深理解理论知识,锻炼在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高教学质量的重要途径。但自从高校普遍扩招后,传统的课堂教学、课后答疑、作业批改等教学环节已经不能很好地满足学生的需求,迫切需要一种新的教学方式来作为传统教学模式的补充。而基于网络实验室的WEB实验辅助学习系统要求实验室教师可将所授实验课的教学大纲、电子教案、学习内容、教学重点与难点等公布在网上,可以布置作业和对学生的考勤进行管理,也可以和同学在网上进行交流,及时了解学生的学习情况。而学生则可以通过该平台下载学习资源、进行实验签到、提出疑问,与教师的交流不再受时间和空间的限制,打破了传统的课堂教学模式。本系统主要是能够实现教师发布信息,添加和管理课程、文章、学生和学生成绩。学生下载学习资源、进行实验签到、查看签到和成绩、与教师和同学进行学习交流等功能。管理员对学生用户和教师用户进行管理、实现后台数据管理。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

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