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石屏县新合村小学生体育兴趣调查

前言

随着新课程的改革,体育教学提倡坚持“健康第一”为指导思想,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,但是据了解发现现在的小学生只喜欢体育课但不喜欢上体育技术课。本文试图根据这个情况结合新课标的实施要求对小学生的体育兴趣进行探讨。在其中探索学生不喜欢体育技术课的解决途径,为体育教学作出一点参考意见,最终目的在培养小学生浓厚的体育兴趣,养成良好的终身体育习惯。

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1  研究对象与方法 paper51.com

1.1  研究对象

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    石屏县新合村小学全体学生。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

1.2  研究方法

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1.2.1  文献资料法

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通过详尽查阅大量与本文有关的文献资料,并对其进行充分检索、分析与利用,为本文的研究提供参考。

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1.2.2  问卷调查法

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    向新合村小学一至六年级学生发放相关体育兴趣调查表和影响体育兴趣因素等调查表。 paper51.com

1.2.3  数理统计法 内容来自www.paper51.com

    通过对所有咨询材料、问卷调查结果和相关实地考察数据进行数理统计与分析,得出实际问题并对先关问题提出解决方法和建议。 paper51.com

1.2.4  实地考察

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    通过在石屏县新合村小学3个月的教育实习,对新合村小学学校概况、体育场地、器材及体育课开展情况都进行了深刻探究与考察,并以真实情况反映该校学生体育兴趣概况。

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1.2.5  访谈法

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    向新合村小学老师和学生对相关体育课开展情况、学校体育器材、体育兴趣等相关问题进行了系统访问。

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2 新和村小学概况及体育教学开展情况 http://www.paper51.com

    新和村小学位于云南省东南部,红河哈尼族彝族自治州西部,是一个乡村小学,占地10亩,有两栋教学楼,一栋教师宿舍和一块篮球场。软硬件方面:佣有篮球场一块,篮球五个,小皮球数十个,跳绳数根,羽毛球拍五副,乒乓球拍两副。

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    体育教学开展情况:体育教学按课程安排进度开展,总体情况为:低年级每周3节课,高年级每周2节课,但是体育课程不见取得新成绩。

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