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引言： 课外体育活动是学生在规定课时之外，利用课余时间自觉参加的体育锻炼，它与体育课相辅相成，是学校体育工作的重要组成部分。课外体育活动开展的好坏，对进一步提高学生的健康水平、培养学生终身体育锻炼的习惯及促进体育教学的更好发展都具有非常重要的意义。虽然体育课是一门基础课，但学生对体育的重视程度和身体练习所表现出来的积极性存在很大的差异。激烈的高考竞争造成中学生的学习压力大，再加上一些社会、家庭、学校和学生群体的综合影响下，学生对体育的兴趣随年龄的增长而逐渐下降。 课外体育活动一方面是学校课外活动的组成部分，另一方面是学校体育工作的重要组成部分，历来受到党和政府的重视，占有重要的地位，丰富课余生活按作息制度中安排的课间操、课外体育锻炼是学校课外体育活动的最基本的组成部分，它使得一天的学习生活有节奏的进行课外体育活动同时又属于校园文化的范畴，是课外文化娱乐活动的组成部分，它可以排除杂念，愉悦身心，陶冶情操，充实精神生活。丰富多采的课余生活，可以使少年儿童保持热情乐观、欢快、精力充沛，使学习、生活充满生机与活力。因此加强对学生课外体育活动的研究具有很重要的意义。 paper51.com 1 研究对象与方法 copyright paper51.com 1.1研究对象 内容来自www.paper51.com
以某某一中高二年级学生课外体育活动的现状为研究对象。 copyright paper51.com 1.2 研究方法 copyright paper51.com 1.2.1 文献资料法 copyright paper51.com 查阅近期与本文相关文献资料17篇，获取相关信息，为本文撰写奠定理论基础。 内容来自www.paper51.com 1.2.2 问卷调查法 http://www.paper51.com 根据本研究目的和指导教师的建议，制定了调查问卷，共发放问卷500份(男女生的比例3/2)，回收480份，回收率96%，有效问卷460份(男生280份，女生180份)，有效率92%。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1.2.3 访谈法 paper51.com 在访谈过程中，我对负责学生体育工作的领导和体育教师进行了多次交谈，从中了解了某某一中开展课外体育活动的基本现状，现状为：国家规定每天有组织的一个小时的运动时间（每天上午有一次课间操，下午放学前有一次跑操）外，每星期三还有第二课堂，第二课堂的体育内容：篮球、羽毛球等；此外，我还与部分学生进行一些语言上的沟通和交流，得到了学生自身对课外体育的看法。访谈主要内容：与高中体育老师进行深度的交流，从学生参加体育活动的兴趣，目的，等各方面深度的讨论。 copyright paper51.com 1.2.4 数据统计法 http://www.paper51.com 把问卷收集回来的数据进行统计 copyright paper51.com 2 结果与分析 http://www.paper51.com 2.1 学生参与课外体育活动的基本情况 copyright paper51.com
2.1.1 学生自身的体育兴趣 http://www.paper51.com 兴趣是一种个性倾向性特征，是指人们力求认识和从事特定活动的心理倾向。是人们获得知识开阔眼界，丰富文化生活的重要动力，而体育兴趣是人们进行体育锻炼的推动力，对学生的身心发展具有深远的意义。 paper51.com |