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浅谈我院开展五人制足球的优势及意义

1  引言

现代五人制足球运动起源于乌拉圭首都蒙得维的亚,比赛在篮球场里进行,既可以在室内,又可以在室外,不需要周围的挡墙。它是国际足球联合会大力推广的足球运动项目之一,其在世界上已经有20年的发展历史了。它具有参加比赛人数少、占场地小、比赛时间短、每场比赛进球多、攻防转换速度快、容易组织、技术复杂、战术灵活多样等特点。五人制足球比赛是集娱乐、练习、健身、游戏为一体的比赛形式。在青少年中很受欢迎,特别在大学校园里开展广泛。五人制足球在我国开展近十年了,但是五人制足球的水平与欧洲、美洲相比还有较大的差距。1995年我国举行了首届全国室内足球锦标赛,虽然这次比赛参赛队伍少、规模小、观众少、技术和战术的运用水平不高,但是这是我国组织五人制足球比赛的一次大胆的尝试,说明我国也在重视五人制足球的发展不甘于落后。目前我国高校的足球运动开展得比较好,高校中的场地充足,群众基础广泛,为足球运动的开展提供了条件。我国各高校都在举行自己的校内足球联赛,特别是李宁杯全国大学生五人制足球联赛的举行,掀起了我国高校开展五人制足球的热潮。五人制足球成为了校园中风靡的运动时尚,校园的足球场、篮球场、宿舍楼前的空地都有五人制足球火暴的场景。我国还组建了五人制足球国家队,准备参加在印度尼西亚举行的亚洲第九届室内足球锦标赛,说明我国五人制足球的发展正在向正规化迈进。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

2  研究方法与对象

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2.1 研究方法 paper51.com

文献资料法:查阅2000年-2006年期间国内有关五人制足球的文献资料。 copyright paper51.com

调查访问法:调查访问了某某师范学院体育系大学三年级和四年级的80名男 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

生。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

数理统计法:对某某师范学院体育系大学三年级和四年级的80名男生进行调查访问的结果统计。

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比较法和逻辑推理法:对数理统计的结果进行比较和逻辑推理得出结论。

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2.2 研究对象

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某某师范学院体育系大学三年级和四年级的80名男生 paper51.com

某某师范学院首届五人制足球比赛

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某某师范学院体育系“迎评”杯五人制足球比赛

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2.3 我院五人制足球的调查访问情况

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五人制足球正式在我校开展的时间还不到两年。但是我院的学生很喜欢足球运动,自己组织的在篮球场进行的类似五人制足球的比赛很多,自从我进入某某师范学院以来,每天都看得到我院的足球爱好者在篮球场进行类似五人制足球的比赛,每队5人参加比赛,按照一球定胜负的方法进行比赛,首先进球的队为胜队,负队被淘汰下场,另外一支队上场和胜队进行比赛,相同的方法重复使用,首先进球的队可以一直留在场上进行比赛,直到被对手首先进球为止。这样的比赛形式受规则限制较少,比赛形式比较自由,比赛过程激烈,比赛具有很强的娱乐性,是我院最早开展的五人制足球比赛的形式。2005年云南省第五届大学生运动会的足球比赛项目是五人制足球比赛,我院组织校足球队参加了此次五人制足球比赛并取得第六名的好成绩,同年四月我院就举行了某某师范学院首届五人制足球比赛,标志着正规的五人制足球比赛进入了我们的校园。这次比赛采用先分小组再淘汰的形式,比赛十分激烈,得到了我院领导的大力支持,教师也组织了自己的球队参加此次比赛,与学生们同场竞技,场面十分火暴,受到了老师和学生们的欢迎。下面是我对此次比赛情况的统计: http://www.paper51.com

 

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