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1 前言 2008年3月，国家教育部下发《关于在中小学加强传统文化教育的建议》文件，要求在中小学建立传统文化教育制度，部分地区试点，逐渐普及，为弘扬民族文化奠定基[1]。云南是一个民族大省，德宏又是云南少数民族自治主州之一，德宏州民族韵律操是以傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、傈僳族五种世居民族的舞蹈动作为主与体操基本动作相结合创编的“德宏本土韵律操”。虽然动作素材多但简单易学，音乐节奏较强，能全面反映该地区民族的语言、宗教、风俗、服饰等内容，具有当地民族独特的特征，是当地民族文化的代表。中小学是普及民族知识，传递民族传统文化的重要场所。德宏州相关部门根据文件精神出台了一系列相关措施将教育与弘扬当地民族文化有机结合，加强地方传统文化教育，学校教育是最好的实施平台。通过对芒市中心小学民族韵律操的推广现状进行调查研究，针对存在的问题，结合当地的发展情况，提出相应建议，希望能为传承和发扬当地民族文化及丰富当地体育与健康教学内容提供参考。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 2 研究的对象和方法 内容来自www.paper51.com 2.1 研究的对象 copyright paper51.com 德宏州芒市中心小学部分在读学生和在职体育教师。 copyright paper51.com 2.2研究方法 内容来自www.paper51.com
2.2.1文献资料法 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 在本文的研究过程中，笔者查阅了大量相关的文献资料，为本研究的完成奠定了坚实的理论基础。 copyright paper51.com 2.2.2访谈法 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 对芒市教育部门部分工作人员、学校领导、体育教师、学生及部分学生家长。进行走访座谈。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 2.2.3实地调查法 http://www.paper51.com
笔者于 2010 年 10 月 至2011年1月的顶岗实习期间，对芒市中心小学进行了实地调查，内容包括芒市中心小学的体育师资、体育教学状况、体育场地器材设施等情况，收获了大量的一手资料。 copyright paper51.com 2.2.4问卷调查 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
并选取芒市中心小学在读学生发放问卷100份，回收100份，有效问卷94份，有效率94% http://www.paper51.com 2.2.5数据统计法 内容来自www.paper51.com
对获得的有关数据进行整理统计，获得了真实可靠的数理依据。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
3 结果与分析 copyright paper51.com 3.1 民族韵律操推广现状 paper51.com
表1: 芒市中心小学民族韵律操开展现状 http://www.paper51.com 学 校 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
民族韵律操内容 http://www.paper51.com 芒市镇中心小学 内容来自www.paper51.com
五种世居民族韵律操 学校自编民族操 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 风平镇中心小校 内容来自www.paper51.com 五种世居民族韵律操 自编傣族，景颇族健身操 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
江东中心小校 paper51.com
五种世居民族韵律操 paper51.com 西山中心小校 copyright paper51.com
五种世居民族韵律操 自编傣族健身操 http://www.paper51.com 轩岗中心小校 copyright paper51.com 五种世居民族韵律操 自编傣族健身操 paper51.com 勐戛镇中心小校 copyright paper51.com 五种世居民族韵律操 自编傣族健身操 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 中山中心小校 内容来自www.paper51.com 五种世居民族韵律操 自编傣族，景颇族健身操 内容来自www.paper51.com
五岔路中心小校 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 五种世居民族韵律操 http://www.paper51.com 遮放镇中心小校 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 五种世居民族韵律操 傣族健美操 内容来自www.paper51.com 由表1可以看出，在所调查的学校中都在开展五种世居民族韵律操，有的学校除五种世居民族韵律操外，还开展一些自编的民族操，这是非常好的开始，相关部门应加强巩固这一成果。 copyright paper51.com
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