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影响我校学生参与网球运动的因素分析与对策研究

1  前言

   网球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性和适应人们追求时尚,健康需求的运动项目。随着体育事业的进一步的发展,网球已逐步成为集健身、娱乐、竞技为一体的运动项目。在我国,无论是专业的还是业余的,热爱网球的群众正在不断扩大。我校网球运动也因此蓬勃发展起来,受到我校大多学生的喜爱,我校不管是体育专业还是非体育专业的学生都很喜爱这项运动并愿意参与到这项运动中来。 paper51.com

2  研究对象与方法

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2. 1 研究对象

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   我校学生 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

2. 2 研究方法 内容来自www.paper51.com

   采用问卷调查法、访谈法、文献资料、数理统计法。本次发放问卷100份,体育专业30份,回收24份;非体育专业70份,回收63份,总回收率87%。

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3 我校网球运动开展现状 copyright paper51.com

3. 1 场地状况及其使用的现状 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

   我校有网球场地三块,其中室内场地两块,室外场地一块。调查得知,目前现有场地的主要用途为:网球教学、网球队训练、教师活动、网球比赛、学生网协活动等。从场地情况来看,场地少并且在一定的时段收取一定的费用,所以学生进行网球活动的空间时间受到了限制,这就导致我校学生参与网球运动的兴趣不高,从而网球水平得不到提高。 paper51.com

3.2  师资现状

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   我校网球教师现状不容乐观。我校网球师资主要是体育院校毕业的学生利用空余时间自学而成的,网球技术不是很精湛,教学经验不丰富。造成这种现状主要有两方面的原因,其一体育院校开设网球专业的少且选学人数有限,远不能满足普通高校市场的需求,比起篮球、田径、足球师资等可谓是凤毛麟角;第二网球教练员培训班没有像篮球、健美操等形成气候,少而且缺乏制度化系统化的管理、得不到普及化,这对大学生网球运动水平的提高是不利的。由于学生自身水平低,没基础,仅凭兴趣或某种需要而进行网球学习,再加上教师水平不高或教学经验不足,使学生对自己能力产生怀疑,从而丧失信心,逐渐失去兴趣,就很难达到预期的日的。这也大大制约了我校网球运动的发展。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

3.3  网球课的现状 http://www.paper51.com

   我校开设的网球课有专、副项选修课、必修课、选修课、培训班等形式。有好多同学都是通过这些形式学习网球技术的,体育专业的同学主要是通过网球必修课和专、副项选修课来学习网球技术,其中必修课是体育专业必学的,大多数体育专业的学生是通过必修课第一次接触网球,所以比较感兴趣,慢慢地开始喜欢上这项运动,就进一步通过网球专、副选修课来学习网球技术。非体育的同学主要是通过选修课和培训班学习网球技术,选网球作为选修课的同学大多是因为网球运动时尚、好玩、容易拿到学分等因素才选的,以至于网球技术都不高。而参加培训班的同学是真正喜欢网球运动想进一步接触网球来提高网球技术。在这里面网球和网球拍都是由同学自己购买的,在开课情况上与其他地洲学校相比我校是走在前列的。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

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