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浅析家庭教育对儿童社会性发展的影响

二、亲子关系对儿童社会性发展的影响

亲子关系指的是父母与子女之间的相互关系,在家庭关系中居于核心地位。儿童早期唯一的社会联系可能就是与父母的关系。亲子之间的相互作用和情感关系将会影响儿童对以后社会关系的期望和反映。因此,正确认识亲子关系对儿童社会性发展的影响,具有重要意义。 http://www.paper51.com

(一)亲子关系对儿童性别角色发展的影响 copyright paper51.com

性别角色是“父——母——子”的相互交往中形成的,是在自己性别的基础上,在社会文化和父母的要求下而逐步形成的。在几乎所有的文化中,对男子都要求自尊、自信和成就,对女子则要求爱抚、责任和顺从。父母按照性别分配给孩子的特性和行为,是想赋予孩子符合他们自己的性别类型。

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孩子的性别角色是通过对同性父或母的认同和模仿获得,但在认同和模仿过程中,异性的母或父也必定以某种形式参加。如:儿子要通过认同或模仿获得父亲的男子汉气概,父亲必须是温和、充满爱意的,必须对儿子显示出自己的男子汉气概。这两点是基本的条件,能否成为这样的父亲,关键在于母亲。夫妻恩爱,父亲才能充满爱意的接近儿子。当母亲在孩子面前把父亲作为全家的擎天柱树立威信时,父亲才能成为孩子们的依赖对象。父亲即使公务繁忙经常不在家,如果母亲常在孩子面前赞赏父亲的社会作用,也可以使父亲的男子气概给孩子留下强烈的印象。 内容来自www.paper51.com

(二)亲子关系对儿童品德发展的影响

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儿童品德是通过对同性父或母的认同而获得,同时也从异性母或父的身上学习品德。父母之间以礼相待,相处融洽,以自己做榜样,在有形与无形间,潜移默化的使孩子形成良好的品德。通过父母对孩子的正确行为予以表扬,对孩子的不良行为进行批评,来强化儿童品德的形成。父母之间的强化必须具有一贯性,孩子才可能顺利地吸收父母的教育。善恶观念、对诱惑的抵抗、社会生活的原则、责任感和正义感、温柔体贴之心等品德,是对人的基本要求。所以,男孩或女孩不仅从同性父母身上学习品德,也从异性父母身上学习品德。因而,父母对孩子温柔体贴,让孩子看到有品德的生活,这对孩子的道德形成是很重要的因素。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com

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