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目 录 1 课题的提出 ………………………………………………………………… 1 paper51.com 2 人才培养的定位 ……………………………………………………………2 copyright paper51.com
2.1 什么是人才培养定位 paper51.com 2.2 人才培养定位的重要因素 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
2.3 人才培养的定位 http://www.paper51.com 3 课程设置方案 ………………………………………………………………4 内容来自www.paper51.com
3.1 课程设置的指导思想 http://www.paper51.com 3.2 课程设置的基本原则 内容来自www.paper51.com
3.3 课程设置方案 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 致谢 ………………………………………………………………………………8 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
参考文献…………………………………………………………………………9 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 1 课题的提出 内容来自www.paper51.com 我们知道，一个专业的人才培养定位准确与否，直接影响着专业课程设置方案的确定，直接影响着专业教学计划的制定，进而影响着学科课程教学计划的制定，影响着学科课程教育教学质量的提高。 copyright paper51.com 具调研得知，某某师范学院化学专业（师范类）自2001年秋创办以来，其专业教学计划从制定到修订，做了三次较大的变革。 copyright paper51.com 2001年1月申报化学本科专业（师范类），制定了《某某师范学院四年制本科化学专业(师范类)学年学分制教学计划》（以下简称“专业教学计划”）；2004年，根据《某某师范学院本科专业学年学分制教学计划修订方案》的要求，对该专业教学计划做了较大的修订；2006年后，在学校“专业人才培养方案”讨论的基础上，为了贯彻落实学校“能力本位”的教学理念，对专业教学计划又做了一次修订。 copyright paper51.com 自2007年3月，学校为了迎接教育部的“本科教学工作水平评估”明确提出了[1]：“以人才培养为根本，建立以社会对人才职业能力需求为导向的人才培养模式”的人才培养思路及“固本立新、提升内涵、能力本位、培育特色”的兴校之策。我对近四年的学习生涯进行了回顾与反思，认为有必要对我校化学专业的课程设置进一步探讨，使其能够更好地体现某某师范学院的人才培养思路及兴校之策。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 对高校专业人才培养定位及专业课程设置方案的探讨，有助于学校办学、促进专业发展的一个长期存在的课题。 内容来自www.paper51.com 为此，在征得李海涛老师的同意下，我选择了“某某师范学院化学专业（师范类）人才培养定位与课程设置方案”为研究课题。希望通过我的研究成果，能够为某某师范学院化学专业的教学改革起到“抛砖引玉”的作用。 copyright paper51.com |