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3.2.2实验步骤及现象 ①用微型[8]具支试管收集满SO2，并迅速用吸有品红溶液的多用滴管的胶塞塞紧。 copyright paper51.com
②压挤多用滴管，使品红溶液滴入到试管中，反复振荡，可以看到小气球瘪下去，品红溶液红色褪去。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com ③用酒精灯对试管底部加热，可以看到溶液又恢复到原来的红色，小气球膨胀，冷却后振荡几次，红色溶液又变成无色，加热后又变成红色，可以反复多次使用。 copyright paper51.com ④实验完毕后，用注射器吸取10%的NaOH溶液注射到具支试管中，振荡几次，SO2完全被NaOH溶液吸收。 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 3.3实验改进优点 paper51.com ①整个实验是在封闭的体系中进行的，且对实验后的SO2进行了处理，不污染空气，也防止SO2损害学生的健康。 内容来自www.paper51.com ②实验用的是微型具支试管，节约了药品，且该实验能反复多次使用。 copyright paper51.com ③现象更直观，激发学生的学习兴趣，实验过程品红溶液红色的褪去与恢复都伴随着小气球的变化。 copyright paper51.com 4.氨与氯化氢反应的实验改进 内容来自www.paper51.com 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
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4.1教材中实验存在的问题分析 copyright paper51.com
必修2实验[1-3]是氨与氯化氢反应实验， 内容来自www.paper51.com 此实验是用两根玻璃棒分别蘸取浓氨水和浓盐酸， paper51.com 然后将这两根玻璃棒接近(如右图)。由于浓氨水、 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 浓盐酸具有挥发性，会造成空气污染， copyright paper51.com 氨与氯化氢的反应 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 危害学生 内容来自论文无忧网 www.paper51.com 的健康；并且产生的白烟向空气中扩散，不利于观 内容来自论文无忧网 www.paper51.com
察，现象不明显。 copyright paper51.com 4.2实验改进 paper51.com
4.2.1实验装置(装置如图4所示) http://www.paper51.com |