通知指出，各省级教育行政部门(主管部门)和各类普通高等学校要认真处理好与就业工作等的关系，从时间安排、组织实施等方面切实加强和改进毕业设计(论文)环节的管理，决不能降低要求，更不能放任自流。各类普通高等学校要进一步强化和完善毕业设计(论文)的规范化要求与管理，围绕选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节，制定明确的规范和标准。毕业设计(论文)选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，要把一人一题作为选题工作的重要原则。要重视解决指导教师的数量和水平不适应毕业设计(论文)工作需要的问题，确保教师指导到位。要通过建立制度和奖惩机制，明确指导教师的职责，增强其责任意识，使其集中精力完成毕业设计(论文)环节的各项教育教学任务。提倡建立校内外指导教师相结合以校内教师为主体的指导都是队伍，加强在各类实践活动中对大学生综合能力的训练。严肃处理弄虚作假、抄袭等不良行为。

　　对于高职高专学生，可以采取岗前实践和毕业综合训练等形式，由学校都是与此同时企业的专业技术人员共同指导，确定训练内容和任务要求。时间应不少于半年。对高职高专学生要加强毕业设计环节的规范管理，加强过程监控，严格考核，采取评阅、答辩、实际操作等形式，检查和验收毕业设计成果。教育部将在适当时候开展专项检查，并将在今后的教学评估工作中加大对毕业设计(论文)环节的考察力度，将其列为确定评估结论的关键指标。