一、提纲：
摘要
关键词
第一章 总论
一、系统开发的背景
二、系统开发的意义和目的
三、开发环境：
1、 硬件配置及外设设备与配置
2、 开发语言、应用软件平台及语言
3、 系统的主要功能
第二章 结构设计
一、 系统开发的思想与原则
1、 管理系统概述
2、 管理信息系统开发方法介绍
3、 系统调研与可行性分析
4、 可靠性分析概述
5、 技术可行性分析
二、系统软件的结构设计
1、 结构设计
2、 系统功能图
3、 数据结构
三、详细设计
1、 程序设计思想与原则
2、 程序软件结构设计
3、 数据库设计
第四章 系统评价
1、系统测试
2、系统的优点及技术特征
3、系统的不足及改进方案
第五章 结束语
参考文献
下面分别论述本系统的各个功能模块的作用：
（１）系统登陆：点击可执行文件教学设备管理系统.exe之后，就进入本登陆界面，用户需要如上所述的正确的用户名和密码之后才能使用本系统。
（２）设备入库：
本应用模块的主要功能是实现对教学设备的入库管理工作，包括记录移动／查找、打印、添加、编辑、删除等操作。
（３）设备出库：本应用模块的主要功能是实现对教学设备的出库管理工作，包括记录移动／查找、打印、添加、编辑、删除等操作。
（４）设备还库：
本应用模块的主要功能是实现对教学设备的还库管理工作，包括记录移动／查找、打印、添加、编辑、删除等操作。
（5）部门需求：本应用模块的主要功能是实现对教学设备的部门需求进行管理，包括记录移动／查找、打印、添加、编辑、删除等操作。
（6）设备采购：本应用模块的主要功能是实现对教学设备的采购管理工作，包括记录移动／查找、打印、添加、编辑、删除等操作。
（7）维修记录：本应用模块的主要功能是实现对教学设备的维修记录进行登记和管理，包括记录移动／查找、打印、添加、编辑、删除等操作。
管理信息系统应具有如下几个功能。
(1)数据处理功能：
数据处理是管理信息系统最基本的功能，它包括对各种类型数据的收集、加工处理、传递、存储等工作。
(2)实测功能：
通过对数据的加工处理，可以随时了解各部门的实际运行情况，如各生产车间今天生产的产品数量、销售部接受的订单等。
(3)预测功能：
通过运用一定的数学方法和预测模型，对过去的数据进行分析，就可能对未来可能发生的情况进行预测，为高级管理人员进行管理决策提供依据。
(4)控制功能：
通过信息的反馈可以对整个学校生产经营的各个部门、各个环节的运行情况进行监测、协调、控制，保证系统的正常运行。
(5)辅助决策功能：
通过对数据的加工处理，可以快速地获取对决策有影响的信息，从而为合理的配置学校的各项资源，做出最佳的决策提供科学的依据。
目前，管理信息系统的应用已经非常广泛，随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展，管理信息系统的功能也日趋完善，并朝着智能化、网络化、集成化等方向发展。如办公自动化（OA）、电子商务（EC）、专家系统（ES）、计算机集成制造系统（CIMS）。
2、管理信息系统开发方法介绍
目前，常用的管理信息系统的开发方法有生命周期法、原型法和面对对象的开发方法。
下面仅对原型法和面对对象的开发方法进行简单的描述。
(1)原型法：
原型法（Prototyping Method）是20世纪80年代发展起来的，旨在改变生命周期法的缺点的一种系统开发方法。
①原型法的基本思想
首选根据用户的要求，由用户和开发者共同确定系统的基本要求和主要功能，利用系统快速生成工具，建立一个系统模型。再在此基础上与用户交流，将模型不断补充，修改完善，如此反复，最终直至用户和开发者都比较满意为止，就形成了一个相对稳定、较为理想的管理信息系统。
②原型法的开发过程
采用原型法开发管理信息系统可以分为如下几个阶段：
A、确定用户的基本需求。由用户提出对新系统的基本要求，如功能、基本界面形式、所需的数据、应用范围、运行环境等，开发者根据这些信息估算出开发该系统所需的费用，并建立简明的系统模型。
B、开发初步的原型系统。系统开发人员根据用户的要求建立原型系统，但该系统只是一个初步的、不成熟的系统，从系统的工作效率上看也是不完善的。其主要目的是为了描述开发者所理解的用户的基本需求。
C、修改、评价原型系统。将建造好的原型系统交给用户，并投入试运行，用户将使用过程中发现的问题一一记录下来，并与开发人员进行交流。开发人员针对这些问题不断地对系统进行修改、扩充与完善，直至用户满意为止。
D、形成最终的管理信息。对用户满意的原型系统进行进一步的开发，不断补充、完善，最终形成一个适用的管理信息系统。