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幼儿园教育活动指导方法浅析 教育学院 04级学前教育专业丁春艳2004132112 指导教师:龚映丽 【摘 要】 在幼儿园教育活动中教师能否用有效的指导方法与技巧来引导幼儿的活动，从而达到预期教育目标，是幼儿获得有益经验的关键因素。在本文主要针对幼儿园教育活...

幼儿园礼仪教育中存在的问题及其对策 —以云鹤幼儿园为例 李 丽 （玉溪师范学院 教育学院 06级学前教育专业） 指导教师：刘芳 【摘 要】礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范和准则，是人类维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最基本的道德规范。在幼儿园...

关于舞蹈在幼儿园教育中的重要性的若干思考 杨芳 玉溪师范学院教育学院06级学前教育专业 指导教师：杨燕霞 【摘 要】当前，舞蹈在幼儿园教育中处于尴尬地位。对于幼儿园教育指导纲要中艺术领域的教育内容，普遍幼儿园在执行时只注重绘画和歌唱的教育，忽视对...

再论幼儿园男孩阳刚之气的培养 李志 玉溪师范学院教育学院2007级学前教育专业 指导教师：尹增才 【摘 要】现在男孩越来越女性化，越来越“伪娘”，这与幼儿园、家庭教育不无关系。 在幼儿园仍然以女教师为主的现状下通过什么方式改变男孩女性化，培养男孩阳...

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图书又名绘本，欧美称之为picture book，是一种视觉化的文字作品类型。它是图画的艺术，也是文字的艺术，是视觉的艺术，也是听觉的艺术，更是感觉的艺术。图书的类型很多，有儿童文学类、识字类、认物类、益智类、科普读物类、常识教育类、科幻类以及现在的...

一 、幼儿双语教育概念的界定 学前双语教育是指在幼儿园教育活动中，在儿童首先习得母语的基础上，依据儿童身心发展特点和语言学习规律，通过创设适宜环境，培养学前儿童对第二语言（主要是英语）的兴趣和敏感性以及初步的双语口语交际能力，促进幼儿全面发...

区域活动，也称区角活动，它是教师根据教育目标以及幼儿发展水平和兴趣，有目的地将活动室相对划分为不同的区域，如美工区、积木区、表演区、科学区等，投放相应的活动材料，由幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主要方式，进行的个别化的自主学习的活...

优化幼儿的活动环境之所以能引起广大幼教工作者的关注，是因为它顺应了当今幼教改革的潮流，要发挥环境作为隐性课程的教育价值。其最能体现环境的教育之魂的是广为人之的孟母三迁的故事，深刻的揭示了环境对幼儿强有力的教育影响，因为这与幼儿特殊的年龄特...

农村幼儿园大体上有四种存在形式。一是乡镇幼儿园，二是小学办幼儿园，三是村办幼儿园，四是个体幼儿园。[①]在一般情况下乡镇办幼儿园各方面条件会好一些，小学办幼儿园的教学条件要好些，相比村办幼儿园和个体幼儿园，乡镇幼儿园和校办幼儿园规模要较大，...