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《语文课程标准》指出：应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源。[①]打开作为最重要的课程资源小学语文教材，其显著的特点就是图文并茂，几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图，这些插图适合小学生形象思维的需要，深深吸引着儿童的目光，激发着他们的求...

在小学班级日常管理活动中，常常会遇到一些诸如吵架斗殴、丢失偷窃、逃学辍学、顶撞老师等始料不及的现象。这些突如其来的问题，究其发生的原因既有环境和社会的因素，也有学校教育、学生家庭及学生个人的因素。这些常见问题，是小学班级管理中颇带有全局性...

一、双主体教学模式的涵义 在我国，自从新一轮基础教育课程改革倡导自主、合作、探究学习以来，课堂教学面貌发生了很大变化。最明显的就是使教学从课堂教学、书本知识和教师转到了学生身上。阅读教学，就是在课堂上能充分引导学生自主性、探究性、创造性阅读...

一、前言 新课程从2001年9月开始实验至今已进入全面推广阶段。教材作为课程实施的载体和课程的物化形式，是师生展开教学活动必不可少的工具。新课改之前在小学中使用的是单一的人教版教材，而现今，自2001年《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下...

在建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的进程中，我们把焦点聚集在广大的农村，聚集在农村的基础教育上。随着我国改革开放的深入和城市化进程的加快，农村的剩余劳动力已大规模的向城市转移，由于受到诸多条件的限制，大量农民工只能选择将孩子留在农...

2001年新课改以前，我国小学数学教材中只有统计而没有概率，并且只占很小篇幅，可以说是属于古典统计学的范畴。随着社会的发展和科技的进步，为适应各时期社会发展与学生发展的需要。2001年的新一轮课程改革，《全日制义务教育课程标准（实验稿）》（以下简...

一、研究的背景和问题的提出 学业测评这个词是最近几年才出现的新名词，是以《课程标准》为依据，运用恰当的、有效的工具和途径，收集学生在学习过程中的认知行为的变化信息，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程。实施学业评价的方式有多种，如作业...

音乐教育为古今中外的教育家所重视，是因为它对人的性情和灵魂产生陶冶作用。亚里士多德认为音乐应以教育和净化情感为目的，使人产生比普通的感官快乐更为崇高的精神体验。中国古代将琴棋书画作为评判个人修养的标准，孔子说：兴于诗，立于礼，成于乐 （《论...

人是环境的产物，孟母三迁的故事家喻户晓，可见环境对人发展的重要影响。荀子说，蓬生麻中，不扶而直，（《劝学篇》），居楚而楚，居越而越，居夏而夏；是非天性也，积糜使然也（《儒效》）。这些文字的意思都是说环境对人具有潜移默化的陶冶作用。环境能塑...

1、中国文化艺术的传承 中国拥有悠久的历史，有着光辉灿烂的文化，这是我们中华民族的财富、是中华儿女的骄傲！而中国的绘画以新石器时代的彩陶文饰为发端，经过千年发展至今，是我国具有代表性、独特的传统文化。丢了传统的历史文化，就象是没有源头的泉水...