论文无忧网提供:计算机毕业论文范文|计算机毕业设计|计算机毕业论文
当前位置:主页 > TAG标签 > 数学
  • 浅析小学数学课堂中学生注意力问题 日期:2011-10-20 13:49:21 点击:0 好评:0

    一、关于注意力 注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中,具有注意的能力称为注意力。[①]由于注意,人们才能集中精力去清晰地感知一定的事物,深入地思考问题,而不被其他事物所干扰;没有注意,人们的各种智力因素,观察、记忆、想象、和思维等将...

  • 北师大版小学数学教材生活化倾向分析 日期:2011-10-14 11:12:49 点击:0 好评:0

    小学数学教材生活化 关于教育生活化美国教育家杜威曾指出:学校最大的浪费是由于儿童在学校中不能完全地自由地运用他们在校外获得的经验;同时另一方面,他们又不能把所学知识运用于日常生活中。根据杜威的观点而得出教育的生活化是:教育的内容首先来自于学...

  • 数学加密算法研究-数据摘要算法研究 日期:2011-10-06 15:45:52 点击:0 好评:0

    目录 学位论文原创性声明.... 2 学位论文版权使用授权书.... 2 (某某市师范学院 计算机科学系, 云南 某某市 653100).... 4 Study of message digest encrypt arithmetic.. 4 Peng Huida.. 4 第一章 数据摘要绪论.... 4 第二章 数据摘要算法.... 5 2.1 数...

  • 数学加密算法研究-基于logistic映射算法的混沌序列密码研究 日期:2011-10-06 15:45:49 点击:0 好评:0

    目录 目录... 4 第一章、 引言... 1 1.1 论文研究的学术背景及其理论与实际意义... 1 1.2 国内外研究现状及趋势... 2 1.3 主要研究内容及论文结构... 2 第二章、 古典加密技术及其对现代加密技术的影响... 3 2.1 隐写术... 3 2.2 代替... 4 2.3 换位... 5 第...

  • 从两篇教学设计浅谈初中数学绝对值教学的变化 日期:2011-09-27 21:12:25 点击:0 好评:0

    自2001年实施《数学课程标准》以来,初中数学教学发生了许多变化,如何理解这些变化,是优化教学过程,提高教学效果的前提。本文通过《教学大纲》与《数学课程标准》指导下的两个教学设计的比较,从绝对值的教学目标、教学重难点、教学策略、教学方式、学习...

  • 人教版小学数学新教材的知识编排特点 日期:2011-09-18 10:49:58 点击:0 好评:0

    一、前言 新课程从2001年9月开始实验至今已进入全面推广阶段。教材作为课程实施的载体和课程的物化形式,是师生展开教学活动必不可少的工具。新课改之前在小学中使用的是单一的人教版教材,而现今,自2001年《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下...

  • 对小学数学“统计与概率”教材的认识与思考 日期:2011-09-18 10:49:56 点击:0 好评:0

    2001年新课改以前,我国小学数学教材中只有统计而没有概率,并且只占很小篇幅,可以说是属于古典统计学的范畴。随着社会的发展和科技的进步,为适应各时期社会发展与学生发展的需要。2001年的新一轮课程改革,《全日制义务教育课程标准(实验稿)》(以下简...

  • “探索日历中的数学规律”的教学及其反思 日期:2011-09-15 15:40:13 点击:0 好评:0

    《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要形式。基于这一理念,教师在数学教学中就应该充分发挥主导作用,积极引导学生掌握科学的探讨问题的方法,授之以鱼,不如授之以渔。在教学...

  • mathematica的绘图功能在数学分析某些问题中的应用 日期:2011-09-15 15:40:12 点击:0 好评:0

    一、Mathematica的绘图功能 (一)Mathematica绘图功能介绍 Mathematica系统具有很强的绘图功能,利用它可以非常方便地作出一般显函数的图形,还可以作出由参数表示的隐函数的图形,同时,图形显示的形式可以多种多样,包括图形显示的颜色、光照、图形的旋转...

  • π与数学教育 日期:2011-09-15 15:39:43 点击:0 好评:0

    有调查显示,数学在大多数公众的心目中是一堆数字和公式,抽象、深奥甚至神秘,对数学的应用价值也不甚了了,这是令人堪忧的。当前正在我国推进的基础教育改革十分重视这一点,采取了一系列措施,其中包括加强数学史和数学文化的教育。圆周率是一个世人皆知...

联系方式
推荐内容