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浅谈中小学音乐审美能力的培养 王海燕 （玉溪师范学院艺术学院05艺术教育学号2005115121） 【摘要】美育是中小学音乐教育的重要组成部分，对培养中小学生健康的审美观念和审美能力，启迪智慧，陶治高尚的道德情操，促进德、智、体、美、劳全面发展，提高全民...

浅谈中国山水画的用笔 玉溪师范学院聂耳艺术学院美术系2003级美教本科 李玉琼 指导教师：杨应清老师 摘要：凡山水画，意在笔先，所以在谈用笔时，我们不得不同时了解一下毛笔的特点和性能。中国画毛笔呈圆锥形，分笔头、笔杆两部分，而笔头又分为笔锋、笔腹...

浅谈欣赏名画对创作的影响 朱显琦 艺术学院06级美术学 学号2006071141 指导老师 赵芳 【内容摘要】中国画历史悠久，在长期的历史发展中，留下了很多珍贵的名作，这些名作是我们向古代艺术家学习的典范。通过欣赏名画，通过追本溯源，我们从这些名画中解读到...

浅谈小学美术之评论教育 玉溪师范学院美术系2003级美术教育本科班 马朝珍 指导教师：陈江晓 摘要： 小学生分为低年级、中年级和高年级三阶段，三阶段都有各自的心理发展特征，鉴赏评论能力的培养要根据其心理特征来实施，鉴赏与评论的提高一般先从对作品进行...

浅谈中国工笔人物画之线描艺术 刘雨秋 玉溪师范学院艺术学院06级美术学 学号2006071112 指导教师张志军 【内容摘要】线描是中国绘画中最基本的绘画方法，作为造型的主要手段，在人物、花鸟、山水画中都需要运用线条来描绘各种物象。与西方绘画的表现方法不同...

浅谈水印版画中的线条应用 阿永旭 玉溪师范学院艺术学院 05级05美教班 学号 2005076129 指导教师吴婉希 【摘要】：在水印版画诸多要素中线条占有重要地位，而塑造线条的途径又有很多种。它的表现方式也呈现出不同类型，本文试以阴柔阳刚的对立美来浅析线条美...

浅谈中国工笔花鸟画的构图 玉溪师范学院美术系2007级美术学本科班 学号：2007071128 指导教师：赵芳 【内容摘要】：花鸟画是中国画中重要的画科，它重视形似而不拘泥于形似，甚至追求“不似之似”与“似与不似”之间，借以实现表现对象的神采与表达作者的情...

浅谈油画中光色的审美价值和表现方法 王得叶 玉溪师范学院艺术学院06级美术学 学号：2006071146 指导教师：王玄 【内容摘要】应用光色表现作品艺术形象的形体关系、空间关系、质感及画面艺术氛围是西方传统油画的显著艺术特征和技巧。西方传统油画中对光色的...

浅谈工笔人物画中对色彩的运用 玉溪师范学院艺术学院2004级美术学本科班 李玲 指导教师：赵芳 【内容摘要】 ：色彩的运用，是国画创作中的主题之一，它是构成某种艺术情调和艺术风格最基本的要素。色彩作为建构现代中国工笔画的语言形式，被赋予了独立的表现...

浅谈中国重彩画的色彩与表现 作者：王美仙 学号：2002071117 玉溪师范学院聂耳艺术学院美术系2002级美术教育本科班 [摘 要]：中国重彩画具有悠久的历史，它从古代发展到了今天，已达到目前技法精深、风格鲜明、体系完备的高峰。具有“勾勒填彩”加颜色渲染、...