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玉溪师范学院 本 科 毕 业 论 文 浅析故事教学法对宜良四中初一学生英语学习的影响 姓名 槐翠莲 学号 2006011213 指导教师姓名： 徐忆 职 称： 讲师 单 位： 外国语学院 专 业 名 称 ： 英 语 教 育 申请学位级别： 学 士 论文提交日期： 2010年5月 学位授予...

玉溪 师 范 学 院 数学系04级毕业论文 题 目 堪称第一的三位女数学家的故事及其对后人的启示 院 系 数学系 专 业 数学与应用数学 指导教师 高建兴 学生姓名 吕珊珊 学生学号 2004011137 堪称第一的三位女数学家的故事及其对后人的启示 玉溪师范学院数学系数...

1. Introduction It has a long history for storytelling teaching method in foreigncountries. It is a good method that has been proved by practice. Andrew Wright’sstorytelling teaching method is the best example. He used this method to teach...

本科生毕业论文 论文题目 论古典文学中昭君故事呈现方式及意蕴 学生姓名 沈彦安 学 号 2005051258 专业名称 汉语言文学 论文提交日期 2009年5月 申请学位级别 学士学位 论文评审等级 指导教师姓名 谭云华 职 称副教授 工作单位 玉溪师范学院文学院 学位授予...

浅谈幼儿生活故事的创作 赵秀丽 玉溪师范学院教育学院2007 级学前教育本科 指导教师：曹玉萍 【摘 要】幼儿生活故事是以写实手法反映幼儿家庭、学校、社会各方面生活的故事，它主要是在实际生活的基础上，经过艺术加工构成的。对于幼儿来说，就更具真实感与...

浅析幼儿故事讲述的艺术 曹靖 （玉溪师范学院 教育学院 2006级学前教育） 指导教师：李丽 【摘要】讲故事既能满足幼儿的好奇心、激发幼儿的想象力，又能促进其语言乃至智慧的发展；讲故事也是给幼儿以情感交流和品德培养的重要手段。因此，幼儿故事的讲述需...

《语文课程标准》（实验稿）中对阅读与阅读教学作了这样的表述：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。[①]阅读教学是教师重点培养学生的感受、理解、欣赏和评价的能力，也就是培养...

2、彰显女性意识 所谓女性意识,就是指女性对自身作为人,尤其是女人的价值的体验和醒悟.对于男权社会,其表现为拒绝接受男性社会对女性的传统定义,以及对男性权力的质疑和颠覆；同时,又表现为关注女性的生存状况,审视女性心理情感和表达女性生命体验。 琼瑶与...