【关键词】管理信息系统、考试、Visual Basic
【摘要】随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟，要高效率地把萄活动有机地组织起来，就必须加强教学和考核的过程，建立与自身特点相适应的管理信息系统。

    本文介绍了在Visual Basic6.0环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析课程的特点和考核的流程，创建了一套行之有效的计算机管理系统的方案。

    本系统界面友好，操作简单，比较实用。

【关键词】管理信息系统、考试、Visual Basic

第一章  概述

1、 本课题的研究意义

目前市面上流行的考试系统不少。但是，对于具体的学校和具体的教材的考试系统来说，不需要太复杂的数据库系统。只需要一个操作方便，功能实用，能同时满足学科教学的管理及需求的系统。我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便，简单明了的考试系统。

2、 本论文的目的、内容及作者主要贡献

(1)  目的：

目前市面上流行的考试程序很多。但是，对于具体的学校来说，不需要太复杂的数据库系统。只需要一个操作方便，功能实用，能满足本校学科教学的管理及需求的系统。我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便，简单明了的考试系统。

(2)  内容

本系统将计算机应用基础的课程的考核方式转化为无纸化考试的模式，共有登陆界面、判断题、选择题、选择题、打字题、判卷等多个功能模式，并采用卡通化的界面，操作简单、程序实用。

(3)作者的主要贡献

本人独立完成了此课题的研究与开发，包括调研、分析、设计、编码、测试、文档编写等内容。

第四章  系统分析

1、系统需求分析

系统分析是开发管理信息系统的关键性阶段，是一个从不断认识和逐步细化的过程，是下一阶段的工作基础，是为下一阶段进行物理方案设计、解决“怎么做”提供依据，基关键性主要体现在“理解需求”和“表达需求”两方面。

通过对现行系统的详细调研，主要是从系统的角度理解用户的需要，确定新系统的综合要求，并提出这些需求的实现条件以及需求应达到的标准，也就是确定新系统要做什么，做到什么程度。这些需求包括：

（1）功能需求。确定新系统应做什么，这是最主要的需求。

（2）性能需求。给出所开发的新系统的技术性能指标，包括存储容量限制、运行时间限制、安全保密性等。

（3）环境需求。这是对系统运行以及所处环境的要求。例如，在硬件方面采用什么机型、有什么硬件设备等；在软件方面，采用什么支持系统运行的系统软件（指操作系统、数据库管理系统）。